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            推進兩學一做常態化制度化講話(20篇范文)

            發布時間:2024-01-28 18:35:01 查看人數:40

            推進兩學一做常態化制度化講話

            第1篇 推進兩學一做常態化制度化講話

            扎實推進兩學一做學習教育常態化制度化,保證思想政治建設工作抓常抓細,以下是管理者范文網小編給大家整理收集的推進兩學一做常態化制度化講話相關內容,供大家閱讀參考。

            推進兩學一做常態化制度化講話

            中共中央、國家主席、中央軍委主席日前作出重要指示強調,在全黨開展兩學一做學習教育,取得了顯著成效。實踐證明,兩學一做學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行,用黨的創新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員。要抓住關鍵少數,抓實基層支部,堅持問題導向,發揮先進典型示范作用。要落實各級黨委(黨組)主體責任,落實好兩學一做學習教育常態化制度化各項舉措,保證黨的組織履行職能、發揮核心作用,保證領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,保證廣大黨員以身作則、發揮先鋒模范作用,為統籌推進五位一體總體布局和協調推進四個全面戰略布局提供堅強組織保證。

            16日,推進兩學一做學習教育常態化制度化工作座談會在京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會上發表講話。他指出,重要指示充分肯定兩學一做學習教育成效,深刻闡明推進兩學一做學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求,為我們做好工作提供了重要遵循。推進學習教育常態化制度化,要在真學實做上深化拓展,注重融入日常、抓在經常,引導廣大黨員深入學習黨章黨規,深入學___系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略,增強四個意識,在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。要更好發揮關鍵少數示范帶動作用,用有效制度機制推動領導干部以身作則、當好表率,帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭強化黨性修養、帶頭嚴格自律,切實做到忠誠干凈擔當。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,把兩學一做作為三會一課基本內容固定下來、堅持下去,抓好基層支部相關制度建設,夯實黨的組織基礎。要完善查找解決問題的長效機制,經常進行黨性體檢,深化問題整改,在補齊基層黨建短板、解決群眾身邊不正之風和腐敗問題上持續用力。要推動學習教育與中心工作深度融合,激發黨員干部干事創業的內生動力,凝心聚力促進改革發展穩定大局。各級黨委要認真落實主體責任,把兩學一做學習教育常態化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務,作為黨建工作考核的重要內容,細化責任清單,加強分類指導,注重典型引路,充分調動基層單位的主動性創造性,以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。

            中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際在會上傳達了的重要指示并作總結講話。他表示,要在推進兩學一做學習教育常態化制度化中,不斷用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做到學思踐悟、學做結合、知行合一。要突出思想政治建設這個首要任務,整體推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,著力推進中國特色社會主義偉大事業。要充分發揮黨的組織功能、組織優勢、組織力量,把黨支部建設作為最重要的基本建設,把黨員、群眾組織起來,為實現黨確定的宏偉目標共同奮斗。

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            第2篇 鄉鎮推進兩學一做學習教育常態化制度化中開展講政治、重規矩、作表率專題教育實施方案

            為扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸,根據省、市、縣委統一部署,鎮黨委決定,從現在起到黨的十九大召開前,在全鎮黨員干部中,組織開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育?,F結合丁集實際,制定如下實施方案。

            總體要求

            全面貫徹黨的十八屆六中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,圍繞統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,堅持黨要管黨、從嚴治黨,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,教育引導黨員干部旗幟鮮明講政治、堅定不移重規矩、以上率下作表率,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“五個純粹”,立足崗位、擔當有為、強責提效,為建設美麗丁集提供堅強組織保證。

            二、主要內容

            1.堅持把維護核心放在首位,旗幟鮮明講政治。通過專題教育,引導黨員干部進一步深化對黨章黨規和系列重要講話的學習,堅持把關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示作為靈魂和主線,切實把思想和行動統一到重要指示和中央、省、市、縣委關于推進學習教育常態化制度化重要決策部署上來,更加全面、深刻地理解系列重要講話蘊含的重大意義、科學內涵和實踐要求,進一步強化“四個意識”,堅定不移同以同志為核心的黨中央保持高度一致,做到思想上充分信賴、政治上堅決維護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上緊跟緊隨、落實上較真叫板,做政治上的明白人。牢固樹立政治理想,把理想信念作為立身之本,補足精神之鈣,增強“四個自信”,堅定政治信念,保持政治本色,不忘初心、繼續前進,把理想信念時時處處體現為行動的力量。堅持正確政治方向,自覺以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,不斷強化講看齊的思想自覺和行動自覺,堅定不移向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。堅定站穩政治立場,堅持黨性原則,始終保持清醒頭腦,對黨絕對忠誠,堅決同各種錯誤思想和傾向作斗爭,自覺筑牢維護好核心地位、維護黨中央權威的思想根基。不斷提高政治能力,增強政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治上把握大局、看待問題、謀劃工作,切實把講政治的要求落實到事業發展的全過程、各方面,推動中央及省、市、縣委各項決策部署落地生根、快見實效。

            2.堅持把紀律規矩挺在前面,堅定不移重規矩。通過專題教育,引導黨員干部更加自覺地以黨章、黨的紀律、國家法律規范言行,自覺踐行黨在長期實踐中形成的優良傳統、工作慣例和基本規范,自覺把講規矩作為強黨性和對黨忠誠的重要考驗,真正把黨的紀律規矩立起來、嚴起來,執行到位,堅決反對黨內搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派,堅決杜絕“七個有之”問題,進一步優化凈化政治生態。嚴格遵守政治紀律和政治規矩,牢固樹立黨章意識、規矩意識,帶頭尊崇黨章黨規,遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,做到中央和省、市、縣委提倡的堅決響應、決定的堅決照辦、禁止的堅決杜絕,確保全黨令行禁止。全面落實從嚴治黨部署要求,規范黨內政治生活,嚴格落實組織生活制度,自覺以《準則》為準繩,認真落實“三會一課”、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等組織生活制度,提高組織生活質量和效果,特別是要用好批評與自我批評銳利武器,深入查擺講規矩方面存在的問題,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。嚴格貫徹民主集中制,堅持按原則、按程序辦事,自覺發揚民主作風,廣泛聽取意見和建議,做到科學決策、民主決策、依法決策。切實加強黨內監督,健全監督體系,增強監督合力,做到敢于接受監督、樂于接受監督、自覺接受監督。嚴格涵養優良政治文化,大力培育和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人崇高價值觀,倡導清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系,以良好的政治文化涵養政治生態。

            3.堅持把關鍵少數、基層支部作為重點,以上率下作表率。結合專題教育,在全鎮黨員干部中開展“敢擔當、有作為”集中教育,教育引導黨員干部自覺踐行“四講四有”標準,進一步增強自律意識、標桿意識、表率意識,切實做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格,忠誠干凈擔當,以實際行動為廣大黨員作表率。特別是主要負責同志,要樹立更高標準,發揮更大作用,以廖俊波同志等先進典型為榜樣,勇挑重擔、敢打硬仗,時時處處事事帶好頭、當好示范。主動擔當作為,堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一,弘揚敢于擔當作風,忠誠履責、盡心盡責,拼搏實干、奮發作為,善謀善為當好發展“領路人”,切實擔當起改革發展、改善民生、維護穩定的重任,為丁集發展作出自己應有貢獻。積極服務群眾,始終牢記民心是最大的政治,自覺踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯系群眾,全心全意為人民服務,親民愛民當好群眾“貼心人”,切實維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益。從嚴修身律己,堅持落細落小,自覺踐行“三嚴三實”,提升道德境界,追求高尚情操,切實改進作風,凡是要求黨員做到的自己必須首先做到,凡是要求黨員不做的自己必須首先不做。特別是要堅持“六選六不選”,注重在選人用人上把好方向、守住原則,堅持好干部標準,嚴格標準、嚴格紀律,規范程序、規范操作,切實把忠誠黨和人民事業、做人堂堂正正、干事干干凈凈的干部選拔出來。保持廉潔本色,自覺做到慎獨慎微、說老實話、干老實事、做老實人,模范遵守廉潔自律各項規定和領導干部報告個人有關事項規定,注重自覺同特權思想和特權現象作斗爭,注重自覺主動接受監督,注重防范被利益集團“圍獵”,把好用權“方向盤”、系好廉潔“安全帶”,永葆拒腐蝕、永不沾的清廉本色。抓實基層支部,牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,夯基固本、規范提升,全面推進基層黨組織標準化建設,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,進一步提升黨支部建設制度化規范化科學化水平,讓各領域各行業黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。黨員領導干部要帶頭落實雙重組織生活制度,帶頭參加支部活動,帶頭聯系服務群眾,為普通黨員作出表率。

            三、方法步驟

            “講政治、重規矩、作表率”專題教育從現在開始,到黨的十九大召開前基本結束。

            1.持續深化“學”這個基礎。一是加強學習安排。各級黨組織要在前期學習的基礎上,作出進一步加強學習的具體安排。各級黨組織要制定組織生活課程表、專題討論計劃表、集中學習清單,在開展集中學習的基礎上,黨員要列出個人自學計劃,撰寫心得體會,加深和鞏固對黨章黨規、系列講話的再學習、再思考。二是擴展學習方式,要組織開展形式多樣的學習活動,直達每個支部和每名黨員,有效擴大學習覆蓋面。特別是要嚴格執行《深入學習貫徹系列重要講話精神若干規定》,堅持讀原著、學原文、悟真理,堅持系統學、深入學、跟進學,堅持學而信、學而思、學而行,真正把系列重要講話作為一個有機整體來認識,作為全面從嚴治黨的科學體系來把握,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,深刻領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深刻領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風,更好用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。三是組織專題學習。在視察安徽一周年之際,在全鎮開展“三個一”活動,即組織一次專題學習討論、召開一次專題組織生活會、實施一次全面對標落實行動。承擔脫貧任務的黨員干部還要重點學___關于脫貧攻堅的一系列重要指示精神。要在深入學習的基礎上,圍繞“講政治,我們怎么講”“重規矩,我們怎么做”“作表率,我們怎么辦”3個專題,原則上每2個月至少開展一次集中研討。

            2.深入查擺“做”的不足。堅持問題導向,引導黨員干部發揚自我革命精神,按照“四講四有”標準,對照黨章黨規、對照系列講話、對照正反兩個方面典型,特別是要對標《準則》《條例》,把自己的思想和工作擺進去,有針對性地進行深入查擺和“黨性體檢”。在講政治上,重點查找是否存在政治意識淡漠、政治立場不穩、理想信念缺失、是非觀念淡薄、胡言亂語、有令不行、弄虛作假、瞞天過海、無視中央權威等問題。在重規矩上,重點查找是否存在無視政治紀律和政治規矩搞“七個有之”、黨內政治生活不嚴肅、“五個必須”堅持不夠,“圈子文化”“碼頭文化”“山頭文化”,陽奉陰違、拉幫結派,進行非組織活動等問題。在作表率上,重點查找在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在的問題,結合開展“敢擔當、有作為”集中教育,聚焦查擺精神懈怠、不思進取,心存顧慮、畏首畏尾,能力不足、方法不多,不愿不敢不能擔當作為等突出問題。承擔脫貧任務的黨員干部還要重點查找在脫貧攻堅過程中壓實責任、精準施策、過細工作等方面是否存在問題,看是否真下了“繡花”功夫。

            3.牢牢抓住“改”的關鍵。堅持邊查邊改、立行立改,從具體事情做起、從具體問題改起,要追著問題查、盯著問題改、瞄著問題建,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,做到思想問題和實際問題一起改,大問題和小問題都不放過。探索運用黨員承諾、集中公示、群眾評議等辦法,加強跟蹤問效、保證工作力度,推動整改工作不斷深入。要突出重點改,圍繞黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題,盯緊盯住查找出來的突出問題,區分情況,有的放矢,分類整改,不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果,大力推進基層黨組織標準化建設,著力解決基層黨組織政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題,推動基層黨建全面進步、全面過硬,不斷增強黨建工作的針對性、實效性。要前后銜接改,將查擺的問題與前期“兩學一做”學習教育、“講看齊、見行動”學習討論和民主生活會、組織生活會上查擺的問題、巡視巡察反饋的問題,一并進行梳理分析,找準癥結所在,制定整改措施,明確整改責任和完成時限,進一步完善個人整改清單,著力抓好整改落實。要建章立制改,注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞,切實做到問題出現在哪里、制度就完善到哪里,尤其要積極穩妥扎實推進黨的組織制度、干部人事制度、基層組織建設制度、紀律檢查體制等改革,著力構建系統完備、科學規范、運行有效的黨的建設制度體系。要跟蹤問效改,保證工作力度,強化過程監督,加強考評考核,嚴格追責問責,推動整改工作不斷深入、取得實效,讓黨員群眾切身感受到專題教育帶來的新變化。承擔脫貧攻堅任務的黨員干部還要重點圍繞脫貧攻堅中的問題抓好整改,確保做到目標數據實、幫扶舉措實、保障措施實、政策落地實、責任到位實、質量進行實,堅決打贏脫貧攻堅戰。

            四、組織領導

            1.明確工作責任。開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育,是全縣“兩學一做”學習教育的重要內容,是加強常態化制度化建設的重要載體?;鶎狱h組織要高度重視,切實加強組織領導,緊密結合本村實際,制定工作方案,進一步明確工作責任、具體任務和推進措施。要抓住“關鍵少數”,堅持以上率下、示范帶動,黨員干部特別是各黨(總)支部書記要帶頭參加學習、帶頭參加研討、帶頭查擺整改。

            2.強化督查指導。鎮黨委將加大督促檢查和跟蹤落實力度,及時了解掌握情況,發現糾正問題。對重視程度不夠、組織推動不力、工作不到位的要及時督促改進,并嚴格追究有關人員責任。

            3.注重工作實效。要緊密聯系實際,把開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育融入本支部日常工作,統籌推進、合理安排。要建立長效機制,對專題教育開展中取得的經驗做法,及時總結,以制度形式固化下來,不斷提升專題教育成效。要加強工作引導,把廣大黨員干部在專題教育中激發出來的工作熱情,轉化為推動丁集發展的具體實踐。

            第3篇 縣人大常委會辦公室推進兩學一做常態化制度化實施方案

            根據中央和省州縣黨委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的相關要求,結合縣人大常委會機關實際,提出如下實施方案。

            一、充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義

            開展“兩學一做”學習教育,是以同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是全面從嚴治黨有戰略性、基礎性工程,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨,加強和規范黨內政治生活,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機活力,教育廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。

            二、總體思路和基本原則

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫,既突出“關鍵少數”,又面向全體黨員,要融入日常、抓在經常,形成常態、發揮長效、持續用力。工作中要堅持以下基本原則:

            堅持以上率下,嚴防“燈下黑”。以常委會領導和處級領導干部帶頭學習、嚴格落實雙重組織生活制度、加強思想作風建設的實際行動,為機關廣大黨員作出示范。

            注重基層基礎,激發創造活力。以落實“三會一課”等基本制度為抓手,充分調動黨支部積極性、主動性、創造性,最大限度地激發黨支部教育管理黨員的內生動力。

            突出問題導向,補齊工作短板。以查找分析、切實解決自身存在突出問題為著力點,推動黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。

            強化分類指導、注重統籌兼顧。以不同崗位不同職務的實際情況為基礎確定學習重點,注重整體推進,體現工作要求上的具體化、精準化、差異化。

            從嚴常抓不懈,確保常態長效。以綜合運用督導考核評價為手段,持續推進“兩學一做”學習教育,防止緊一陣松一陣、表面化形式化,確保學習教育常態化制度化。

            三、主要內容和目標要求

            持續夯實“學”這個基礎、“做”這個關鍵,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。

            (一)細學黨章黨規,在把握精、把握準上形成自覺。著眼明確基本標準、樹立行為規范,切實把黨章這個總規矩立起來,將黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監督條例、問責條例、紀律處分條例等列入學習內容,聯系全面從嚴治黨實踐,聯系黨員干部思想實際,深刻領會以同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的部署,不斷深化對黨內基礎性法規制度體系的認識,真正使黨章黨規內化于心、外化于行,增強“四個意識”,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程,弘揚___人價值觀,補精神之鈣、鑄黨性之魂、穩思想之舵。

            (二)深學系列講話,在理解深、理解透上體現擔當。堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持系統學、充滿感情學、針對問題學、付諸實踐學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行,不斷增進對系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的思想認同和實踐認同,筑牢維護核心地位、維護黨中央權威的思想根基。黨員領導干部尤其要把學習系列講話同學習貫徹考察云南重要講話精神結合起來,緊扣“養生福地、生態雙柏”品牌,以新發展理念為引領,以供給側結構性改革為主線,以創新驅動發展為動力,扎實做好改革發展穩定特別是決戰脫貧攻堅、決勝全面小康等各項工作,在推動人大工作總結繼承完善提高中體現作為和擔當。

            (三)堅持“學”“做”結合,在思想對標、行動到位上取得成效。教育引導機關黨員按照“四講四有”標準,做到政治合格、執行紀律品格、品德合格、發揮作用合格。通過多種方式,組織黨員深入學習“四個合格”的具體要求,讓黨員知曉合格標準、明確行為底線,真正讓“四個合格”入腦入心、化為實際行動。要堅持把學習教育與推動發展、服務基層相結合,與脫貧攻堅、改善民生相結合,教育引導每名黨員干部發揚自我革命精神,對照黨章黨規、對照系列講話、對照廖俊波、楊善洲、高德榮、李開斌等先進典型,按照合格黨員標準,聯系思想工作實際,經常進行“黨性體檢”,有什么問題解決什么問題,什么問題突出解決什么問題,以解決突出問題的新變化新氣象不斷彰顯學習教育新成效。

            四、主要舉措和具體任務

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要在突出“關鍵少數”上持續用力,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以“兩學一做”為基本內容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,以解決問題、發揮作用為基本目標,長期堅持、形成常態。

            (一)堅持以上率下,全機實施“虎鄉先鋒”工程

            堅持領導干部作表率,發揮“關鍵少數”在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中的示范帶動作用。常委會黨組和領導干部要提高政治站位,旗幟鮮明帶頭講政治,牢固樹立“四個意識”,堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。

            1.從嚴落實理論學習中心組學習??h人大常委會黨組要把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容,確定學習主題,加強研討式、互動式、調研式學習,每次學習都要明確一定數量的領導干部作重點發言或主題發言,黨組成員都要參與學習研討,發揮引領示范作用。

            2.嚴格執行雙重組織生活制度。黨員領導干部特別是縣處級黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度,高標準高質量召開領導班子民主生活會。談心談話要經常,坦誠相見、交流思想,發現問題及時提醒。黨員領導干部要時刻牢記自己第一身份是黨員,無論職務高低,都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。

            3.黨員領導干部在學習上要有更高標準、更嚴要求。要帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。要聯系領導干部的崗位、職責、使命,全面系統地領會系列講話的豐富內涵和科學體系,領會蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,深刻把握系列講話彰顯的崇高政治理想、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、堅定文化自信、實干務實作風和科學思想方法工作方法,要注重整體把握、掌握內在聯系,防止碎片化學習。

            4.領導干部要帶頭做合格黨員、合格領導干部。帶頭旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,切實把講政治貫徹黨性鍛煉全過程;帶頭強化黨性修養,自覺同特權思想和特權現象作斗爭,提高思想政治覺悟;帶頭嚴格自律,嚴格執行中央八項規定,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風,保持清正廉潔的政治本色。帶頭踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求,重實干、務實功、辦實事、求實效,在推進人大各項工作中當先鋒。

            5.認真開展虎鄉先鋒行動。機關全體黨員要充分發揮先鋒模范作用,自覺踐行“四講四有”標準,在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中立足崗位作貢獻。

            第4篇 安全監管總局黨組推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案

            安全監管總局黨組推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案

            為認真貫徹落實黨中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》和對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神,根據中央領導同志在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會上的講話要求和《中央國家機關推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》安排,結合國家安全監管總局系統實際,制定如下實施方案。

            一、準確把握基本目標和基本要求

            (一)基本目標。各級黨組織要緊密結合安全生產改革發展和本單位本部門實際,把思想教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神和關于安全生產工作的重要指示批示統一思想、武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保各級黨組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,以實實在在的“兩學一做”學習教育成效,推動安全生產形勢持續穩定好轉。

            (二)基本要求。一是堅持融入日常、抓在經常。國家安全監管總局黨組和各單位黨委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手,組織黨員領導干部定期開展集體學習;基層黨組織要以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態。二是堅持問題導向。要聚焦突出問題,建立完善及時發現和解決問題的有效機制,著力推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、解決問題、提高能力。三是堅持以上率下。要認真落實國家安全監管總局黨組和各單位黨委(黨組)主體責任,抓實抓住“關鍵少數”,嚴格和規范雙重組織生活制度,充分發揮國家安全監管總局機關、領導干部帶頭示范作用,防止學習教育“燈下黑”。四是堅持分類指導。針對行政機關、事業單位、社會組織等不同層級不同類型單位要明確目標任務、工作要求,體現具體化、精準化、差異化。五是堅持激發基層活力。著力加強基層黨支部建設,充分調動黨支部工作積極性主動性創造性,探索創新黨內教育和組織生活的有效方法,總結推廣基層黨支部工作法。六是堅持選樹典型。深入開展安全監管監察先進單位和先進個人評選表彰活動,大力宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,引導黨員、干部見賢思齊,營造創先爭優濃厚氛圍。七是堅持常抓不懈。堅決防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等問題。

            二、精心安排學習內容

            (一)制定學習計劃。各級黨組織要切實執行黨中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》以及國家安全監管總局黨組《開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》等規定要求,按年度作出學習計劃安排,明確具體的學習內容、學習任務和學習方式,做到年度有安排、月月有計劃。黨支部年度學習計劃要報上級黨組織備案。黨員領導干部要根據自身實際制定個人年度自學計劃,學習計劃要報所在黨支部備案。

            (二)突出學習重點。一是深入學習黨章黨規。要以黨章為統領,深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循,深入學習和踐行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___廉潔自律準則》《中國___黨內監督條例》《中國___紀律處分條例》《中國___問責條例》等黨內法規要求,真正使黨章黨規內化于心、外化于行,把尊崇黨章、遵守黨規的要求落到實處。二是深入學習系列講話。要堅持讀原著、學原文、悟原理,聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。要及時跟進學___最新講話精神,深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要持續深入學___關于安全生產工作的重要論述和重要指示批示精神,深入學習《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》,不斷提高認識,準確把握安全監管監察改革發展和實踐要求。三是拓展學習內容。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發展觀緊密結合起來,不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。

            三、教育引導黨員做到“四個合格”

            各級黨組織要教育引導廣大黨員堅持學做互進、知行合一,按照“四講四有”具體標準,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。一是做到政治合格。重點是堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產主義的信念,把握正確政治方向,堅定站穩政治立場,牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,堅決維護以同志為核心的黨中央權威,在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。二是做到執行紀律合格。重點是增強組織紀律性,執行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩,堅決維護法規制度的嚴肅性和權威性,自覺接受組織和群眾的監督,做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。三是做到品德合格。重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風,大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持健康的生活情趣和高尚的道德情操,永葆___人的政治本色。四是做到發揮作用合格。重點是牢記黨的根本宗旨,保持干事創業的精氣神,在安全生產重大事件、艱巨任務等關鍵時刻沖得上去,在改革創新、行政執法、風險管控、隱患排查、應急處置、事故調查、安全宣傳等日常工作中認真負責、勤勤懇懇,表現出___員應有的事業心、責任感和奉獻精神,發揮___員先鋒模范作用。

            各級黨組織要教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。要運用多種方式,組織開展主題實踐、崗位練兵、知識技能競賽等,促進黨員提升履職能力和基本功。定期評選表彰優秀___員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織,大力營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。

            四、聯系思想工作實際持續經常查找解決問題

            各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結合,突出針對性,敢于直面問題,勇于自我革命,黨主體責任,是否堅決執行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。三是黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規范,團結教育服務群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求。一是黨員要對照黨章黨規,對照系列講話,對照先進典型,把自己擺進去,經常自省修身,打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題。要查找分析理想信念是否堅定,著力解決理想信念模糊動搖、推崇西方價值觀念、熱衷于參加封建迷信活動等問題;要查找分析對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決不守政治紀律和政治規矩、做“兩面人”等問題;要查找分析黨章意識、黨員意識是否牢固樹立,著力解決組織紀律散漫、組織觀念不強、不按規定交納黨費和參加黨的組織生活、不按黨的組織原則辦事等問題;要查找分析是否自覺踐行社會主義核心價值觀,著力解決道德行為不端、違反社會公德、職業道德、家庭美德等問題;要查找分析是否做到履職盡責、擔當負責、發揮先鋒模范作用,著力解決宗旨觀念淡薄、利己主義嚴重、漠視群眾安危,執法不公、執法不嚴,精神不振、工作慵懶散拖、不作為、發揮作用不夠等問題。二是各單位黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治

            要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,注意聽取群眾的意見和反映,抓早抓小、防微杜漸。一是民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評,堅持“團結-批評-團結”,嚴于自我解剖,熱忱幫助同志。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部,存在錯誤的應當作出深刻檢查,受到提醒的應當作出整改表態,沒有問題的說明談話函詢情況即可。二是談心談話要經常,坦誠相見、交流思想,發現問題及時提醒。三是各級黨組織對本部門本單位違紀違法案件要及時點名通報,要把本部門本單位嚴重違紀違法典型案例和干部懺悔錄作為反面教材,認真開展反腐倡廉警示教育,筑牢拒腐防變思想防線。四是民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現,幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高,嚴格穩慎處置不合格黨員。

            要以高度的政治自覺抓好問題整改,對查找出的問題要從黨性黨風上深刻剖析原因,確定整改措施、整改目標和完成時限,認真抓好落實。對群眾反映強烈的突出問題應進行專項整治。黨組織班子和班子成員整改落實情況和任務清單、措施清單、責任清單,要在一定范圍內以適當方式公布,主動接受上級黨組織、下級組織和黨員、群眾的監督。堅持改革創新精神,針對長期積累的共性問題,要通過改革的辦法,從制度上加以解決,一些個性化問題,通過“一事一議”的辦法,穩妥解決。要通過具體問題的整改,切實推動長效機制建設。

            五、充分發揮“關鍵少數”示范帶頭作用

            (一)堅持領導機關、領導干部帶頭學習。國家安全監管總局黨組和各單位黨委(黨組)要把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容,明確學習主題,健全學習制度、增強學習效果,加強研討式、互動式、調研式學習,發揮引領示范作用。黨員領導干部特別是各級領導班子成員,要把“兩學一做”學習教育作為錘煉黨性的基本功、必修課,加強政治能力訓練,加強政治歷練,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程,嚴格落實《國家安全監管總局直屬機關黨員領導干部參加所在支部組織生活的規定》,以普通黨員身份參加黨的組織生活。要學深悟透系列重要講話精神,不斷增強“四個意識”和堅定“四個自信”,真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。

            (二)堅持領導干部帶頭作表率。要帶頭做合格黨員、合格領導干部,時刻檢視存在的差距和不足,自覺同特權思想和特權現象作斗爭,不斷改進自己,提高思想政治覺悟;要踐行“三嚴三實”要求,履職盡責、奮發有為、敢于擔當、建功立業,重實干、務實功、辦實事、求實效,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;要嚴格執行民主集中制,堅持集體領導和個人分工相結合,落實班子議事規則和決策程序,要細化“三重一大”事項具體內容,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由集體討論、按少數服從多數作出決定;要嚴格執行中央八項規定精神和國家安全監管總局黨組實施辦法,密切聯系群眾,切實改進作風,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風,保持清正廉潔的政治本色。

            六、把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度,扎實推動黨支部建設

            各黨支部要嚴格執行《中共國家安全監管總局黨組關于進一步規范和嚴格黨內組織生活基本制度的意見》,突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,確保組織生活經常、認真、嚴肅。

            (一)制定年度計劃。黨支部要根據黨組(黨委、總支)總的要求和工作安排,研究制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案。年度工作計劃要圍繞服務安全生產中心工作和本單位改革發展,結合本支部工作實際,結合支部黨員干部思想實際,突出“兩學一做”基本要求,突出工作計劃的針對性和可操作性,有學習主題,有時間安排,有具體措施,有責任主體,有效果檢查,保質保量組織實施。

            第5篇 省教育廳黨組推進直屬機關兩學一做學習教育常態化制度化實施方案

            為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神和中央、全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神,根據《中共__省委辦公廳印發的關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案的通知》(閩委辦發[2022]20號)和《中共__省委組織部 中共__省直機關工委關于推進省直機關“兩學一做”學習教育常態化制度化的指導意見》要求,結合工作實際,現就廳直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,制定本實施方案。

            一、把握目標要求

            直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要認真貫徹重要指示精神和中央、省委的有關要求,緊密結合教育工作實際,把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規規范機關黨組織和廣大黨員干部行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保機關黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用,切實為辦好人民滿意的教育,服務新__建設提供堅強組織保證。

            二、明確基本內容

            各基層黨組織要按照中央、省委和省直機關工委及廳黨組關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署要求,結合實際,作出經常學、長期做的計劃安排,做到年度有安排、月月有計劃。

            1. 在“學”上深化拓展。堅持讀原著、學原文、悟原理,聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。深入學習《中國___章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》《中國___黨內監督條例》《中國___問責條例》《中國___巡視工作條例》以及廳黨組出臺的《巡察工作制度》《深化落實中央八項規定精神“1+_”專項督查工作辦法》《關于進一步加強監督執紀問責工作的意見》《直屬單位“三重一大”事項決策監督管理辦法》等文件,積極踐行黨章和黨內法規有關要求。深入學習《談治國理政》《系列重要講話讀本(2023年版)》《系列重要講話文章選編(領導干部讀本)》,及時跟進學習最新講話精神,深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發展觀緊密結合起來,與學習黨的歷史緊密結合起來,與學___對__工作的重要指示和大力弘揚在__工作期間倡導的“滴水穿石”精神和“四下基層”“馬上就辦”等優良作風緊密結合起來,與學___關于教育工作的重要論述和重要指示結合起來,以貫徹落實提出的“__沒有理由不把教育辦好”重要指示精神為動力,進一步明確本領域工作的思路和目標,研究提出加強和改進工作的具體措施。廳黨組理論學習中心組將繼續推行并不斷完善“輔導講座+重點發言+交流研討+總結點評”學習方式,各基層黨組織要不斷健全學習制度,加強研討式、互動式、調研式學習。

            2. 在“做”上深化拓展。教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方面,重點是堅定理想信念,增強“四個意識”,堅決維護以同志為核心的黨中央權威,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執行紀律合格方面,重點是增強組織紀律性,執行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。在品德合格方面,重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風,大力弘揚忠誠老實、光明磊落、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發揮作用合格方面,重點是牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業、履職盡責,服務群眾、服務師生、奉獻社會,敢擔當、敢負責、敢作為,在促進教育改革發展穩定中作表率、當先鋒。

            三、突出關鍵環節

            各基層黨組織要結合工作實際,對推進學習教育常態化制度化作出具體安排,明確具體的學習內容、學習任務和學習方式,切實擔負起日常管理教育黨員的職責。

            1. 落實“三會一課”基本制度?!叭龝徽n”要做到定時間、分專題,有主題、有討論、有收獲,使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。堅持黨員領導干部講黨課制度,各單位黨委(總支)書記、班子其他成員給分管部門(科室)黨員,每年至少講1次黨課,黨支部書記要定期講黨課,推廣黨員微型黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際,不搞照本宣科。推廣黨支部主題黨日活動,每月相對固定一天,組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、民主議事、志愿服務等活動。開展主題黨日活動,要明確主題,緊扣“兩學一做”內容,結合支部和黨員實際,把思想和工作擺進去,讓黨員每次有感悟、有收獲;要突出“黨味”,強化政治性、體現莊重感,讓黨員從中得到鍛煉、受到教育。開展實地教學,利用古田會址、谷文昌紀念館等紅色教育基地開展學習教育,增強實效。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上一級黨組織備案,如實記錄“三會一課”開展情況,對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,要批評教育,促其改正。機關黨委要對各黨支部執行“三會一課”情況進行指導檢查,對不經常、不認真、不嚴肅的,要批評指正;情況嚴重的,要采取整頓等措施,進行組織處理。

            2. 定期組織主題學習討論。以黨支部(黨小組)為單位定期組織黨員集中學習。每年確定若干主題,每個主題安排若干名黨員作重點發言,其他黨員互動交流,切實通過學習討論,引導黨員真正提高認識、找到差距,明確努力方向。2023年,要重點圍繞四個主題開展學習討論:第一個主題是開展“建設新__,機關怎么辦”大討論,組織黨員干部結合各自職能和崗位職責暢所欲言、各抒已見,激發共鳴、凝聚共識,共同探討發揮作用、貢獻力量的形式、辦法和途徑,時間安排在6月下旬至7月上旬;第二個主題是學習貫徹重要指示精神、深入開展向廖俊波同志學習活動,主要討論學什么、怎么學,如何抓實抓細、入心入腦,時間安排在7月中旬至8月上旬;第三個主題是踐行“四講四有”標準、爭做“四個合格”黨員,引導黨員、干部以“四個合格”為參照系,主動對照、自我檢視,列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等不合格表現的負面清單,不等不拖、即知即改,以良好的精神面貌、優異的工作成績迎接黨的十九大勝利召開,時間安排在黨的十九大召開前;第四個主題是學習貫徹黨的十九大精神、強化“四個意識”、堅定“四個自信”,按照中央和省委統一部署,組織黨員進行集中學習、開展專題研討,時間安排在黨的十九大召開后。

            3. 開展經常性對照檢查。要堅持問題導向,把查找解決問題作為“兩學一做”的實際行動。各級黨組織和廣大黨員要對照黨章黨規,對照系列講話,對照先進典型,把自己擺進去,經常自省修身,打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題。普通黨員要重點查找理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為失范以及工作中存在的“不冷不熱、不急不忙、不疼不癢”等問題;處級以上黨員領導干部要重點查找解決理想信念不夠堅定,不嚴守政治紀律和政治規矩、發展理念落后、對經濟發展新常態不適應、不善攻堅、不敢擔當、“為官不為”,管黨治黨不力等問題;基層黨組織要重點查找解決黨組織偏松偏軟,組織生活不嚴肅、不認真、不經常,黨員干部學習教育“燈下黑”,對黨員干部管理失之于寬、失之于軟,機關黨建虛化、弱化、邊緣化等問題。

            4. 嚴肅黨內組織生活。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,注意聽取群眾的意見和反映,抓早抓小,防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評,堅持“團結—批評—團結”,嚴于自我解剖,熱忱幫助同志。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部,存在錯誤的要作出深刻檢查,受到提醒的要作出整改表態,沒有問題的應說明談話函詢情況。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現,幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高,嚴格穩慎處置不合格黨員。繼續抓好基層黨建重點任務的深化落實,健全防止黨員失聯、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理、基層黨組織按期換屆提醒督促等長效機制。

            5. 深化廉潔教育和警示教育。以省紀委編印的__省黨員干部違紀違法案例剖析警示錄和省直紀工委編印的黨的十八大以來省直機關違反中央八項規定精神30個案例匯編為反面教材,并通過加強中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化的學習教育,組織參觀反腐倡廉警示教育基地等方式,教育引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

            四、抓實配套舉措

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要始終把服務中心作為核心內容,按照“主動貼合、高度契合、深入融合”的要求,注重發揮機關黨組織的職能優勢,主動作為、精準發力、創新載體,務實推進。

            1. 全力服務教育改革發展。緊緊圍繞廳黨組明確的“把方向、促公平、提質量、調結構、抓改革、創品牌、強保障”等重點任務,動員組織機關各級黨組織和黨員立足所在部門(單位)的職能職責,創新載體,凝聚共識和合力,全力服務廳黨組提出的推進義務教育一體化改革發展,保障不同群體平等受教育權利;深化職業教育產教融合,打造__版“二元制”職業教育品牌;優化高等教育布局結構,提升高等教育辦學水平等中心工作,引導機關黨員干部為我省教育改革發展出力、出智、出彩,推動教育中心任務落實和各單位業務工作提升。

            2. 充分發揮典型示范引領作用。把選樹、宣傳、學習先進典型作為推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要抓手。廣泛開展“學習廖俊波、爭做合格黨員”主題實踐活動,機關各級黨組織要將學習貫徹重要批示精神,開展向廖俊波同志學習活動作為當前一項重要任務,把廖俊波同志先進事跡和崇高精神作為深化“兩學一做”學習教育的生動教材,引導廣大黨員學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優良品質,進一步提升黨員干部干事創業的精氣神。要大力實施先進榜樣引領工程,適時打造一批在推進廳機關、直屬單位(學校)全面從嚴治黨、服務教育改革發展、服務扶貧掛鉤村和進社區報到服務群眾等方面的優秀黨員領導干部、基層黨員、黨務工作者(黨支部書記)和先進基層黨組織。組織“兩學一做”優秀黨員先進事跡和“最美教師”“最美學生”“最美資助人”事跡巡講,講好教育故事,弘揚正能量,用身邊的典型教育、感染、激勵身邊的人。

            3. 扎實推進主題實踐活動。機關各級黨組織要積極呼應和聚焦省直機關工委提出的“建設新__、機關走前頭”主題實踐活動要求,大力實施 “對標看齊、崗位建功、馬上就辦、大抓基層”四項行動,深化基層黨組織創先爭優和教育行政服務中心等窗口單位服務競賽活動,開展“青年文明號”、“巾幗英雄崗”等工青婦組織“建功立業”活動,引導黨員干部牢牢把握穩中求進工作總基調,全面落實新發展理念,積極適應經濟發展新常態,用好用足多區疊加的教育政策,為“再上新臺階,建設新__”提供人才支撐和智力支持。

            4. 切實加強基層黨支部自身建設。黨支部是黨最基本的組織,是黨全部工作和戰斗力的基礎。各級黨委(總支)要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,注重把思想政治工作落實到支部,把從嚴教育管理黨員落實到支部,把做好師生和群眾工作落實到支部,不斷夯實黨的組織基礎,使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要加強基層黨支部基本隊伍、基本活動、基本制度和基本保障建設,嚴格執行基層黨組織按期換屆有關規定,認真貫徹落實省直機關“1263”機制建設現場推進會精神,鞏固拓展機關黨建“1263”機制建設,全面落實機關支部“七項工作法”,推進支部規范化建設。舉辦黨支部書記培訓班,不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾及開展黨務工作的能力。

            五、加強組織領導

            機關各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程,高度重視,精心組織,抓常抓細抓長。

            1. 抓好責任落實。各級黨組織書記要切實履行主體責任,每年專題研究本單位黨建工作,把“兩學一做”作為重要內容,制定具體工作舉措。黨委(總支)要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導,幫助黨支部制訂計劃,派員參加黨支部各項活動。要大力選樹先進典型,積極宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,營造良好的環境氛圍。

            2. 堅持領導帶頭。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課,加強政治能力訓練,加強政治歷練,帶頭旗幟鮮明講政治,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程,時刻牢記自己第一身份是黨員。要帶頭強化黨性修養,嚴格執行雙重組織生活制度,積極參加學習,主動談體會,主動參加組織生活會、民主評議。要帶頭擔當負責,踐行“三嚴三實”要求,履職盡責、奮發有為,敢于擔當、建功立業,重實干、務實功、辦實事、求實效。要帶頭嚴格自律,嚴格執行中央八項規定精神,密切聯系群眾,切實改進作風,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風,保持清正廉潔的政治本色。

            3. 嚴格考核問責。每年底,各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育情況作為各單位(學校)“述職述廉述黨建”的重要內容,作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據,機關黨委將組織對基層黨組織書記抓自身學習教育情況和帶頭上黨課、作輔導以及抓黨員干部學習教育情況述職評議。同時,采取隨機抽查等方式,深入基層黨支部了解黨員學習情況,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題;不定期組織開展工作經驗交流會,及時總結交流新鮮經驗,發現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的,要嚴肅批評、追責問責。

            第6篇 關于推進兩學一做學習教育常態化制度化工作方案

            9 關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的工作方案

            為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和重要指示精神,持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸,根據中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的《意見》和《實施方案》要求,緊密結合__工作實際,現就推進全市“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下工作方案。

            一、充分認識重大意義

            黨章是管黨治黨的總章程,黨規是黨員思想和行為的具體遵循,系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代中國馬克思主義最新發展,是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器,是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。強調,“兩學一做”學習教育是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對于進一步用系列重要講話精神武裝全市黨員頭腦,加強和規范黨內政治生活,確保全市各級黨組織和廣大黨員更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,充分發揮“三個作用”,實現市第十二次黨代會確定的“全面建成小康、全面振興轉型”奮斗目標,具有重大而深遠的意義。

            二、認真貫徹總體要求

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須全面貫徹落實重要指示精神和中央、省委部署,把思想教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,教育引導全市各級黨組織和廣大黨員進一步增強“四個意識”,始終堅定自覺地維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導;進一步嚴守政治紀律,切實提升黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性;進一步發揚自我革命精神,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用,為推進“兩聚一高”新實踐、建設“強富美高”新__提供堅強組織保證。

            三、準確把握目標任務

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要認真執行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件要求,在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續用力、取得實效。

            (一)持續加強黨章黨規學習,自覺遵守從嚴治黨新要求。要聯系推進全面從嚴治黨實踐,聯系黨員干部思想實際,做到“三學三增強”:持續深入學,反復學習、弄懂吃透,不斷增強尊崇黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺;突出重點學,深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《黨內監督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等,牢記各項規定要求,不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監督的政治自覺;正反對照學,從周恩來精神、焦裕祿精神、淮海戰役精神等精神財富中汲取養分,從近年來中央和省、市委查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓,不斷增強敬畏黨章黨規、嚴守紀律規矩的行動自覺。

            第7篇 兩學一做學習教育常態化制度化工作計劃

            2023年“兩學一做”學習教育常態化制度化工作計劃2023年“兩學一做”學習教育常態化制度化工作計劃

            為扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,現就2023年度工作安排如下。

            一、目標要求

            堅持以#和諧#新時代中國特色社會主義思想為指導,以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,以黨支部為基本單元,以黨支部主題黨日活動為基本載體,按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發基層活力、堅持常抓不懈”的要求,引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干,為建設湖北區域性增長極、堅決打好“三大攻堅戰”提供堅強保障。

            二、持之以恒深學

            (一)學習內容

            1.黨員領導干部:重點學習《中國___章程》《黨的十九大報告》《#和諧#談治國理政》(第一卷、第二卷)《#和諧#關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《#和諧#關于全面深化改革論述摘編》《#和諧#關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《#和諧#論黨的群眾路線》《#和諧#系列重要講話讀本》《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》以及黨規黨紀、系列講話。

            2.普通黨員:重點學習《中國___章程》《黨的十九大報告》以及黨規黨紀、系列講話。

            (二)學習方式

            1.理論中心組研討學。以理論學習中心組學習為抓手,組織黨員領導干部定期開展集體學習,綜合運用重點發言和集體研討、專題學習和系統學習等方式,

            深入開展專題研學。理論中心組集體學習研討全年不少于12次,其中集中研討不少于4次。

            2.辦好講習所組織學。按照省委、市委要求,辦好“新時代__講習所”,組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習活動,引導黨員干部學思踐悟#和諧#新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習時間不少于40課時,每月不少于2次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。

            3.機關干部學習日集中學。利用機關干部固定學習日,通過專題學習、集中輔導、討論交流、參觀考察等形式,組織機關干部集中學習。

            4.黨支部主題黨日集體學。嚴格按照市委“十個規范”和__市黨支部主題黨日活動指導書的要求,每月組織開展黨支部主題黨日活動,認真完成規定動作,結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。

            5.利用新媒體日常學。推行“新媒體+”學習模式,利用網站、紅微群、公眾號、手機app、手機報、遠程教育站點等新媒體平臺,及時推送形象直觀、豐富多樣的學習內容,引導黨員加強日常學習。

            6.結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際,明確學習重點,將黨章黨規及系列講話作為必修課,沉下心來學習必學書目和篇目?!吨袊鴂__章程》《黨的十九大報告》原文學習不少于2遍,入黨誓詞做到會背誦、會默寫。

            (三)學習要求

            1.制定學習計劃。各級黨委(黨組)要制定年度學習計劃,同時統籌指導所屬黨組織和黨員安排好學習計劃;基層黨組織要制定具體學習方案,明確具體學習內容、任務和方式;黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。

            2.領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范,既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率,又要利用黨組(黨委)理論學習中心組,抓好專題學習;既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,又要參加點和分管部門的組織生活,帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部在所在支部或點講黨課年度不少于2

            第8篇 人社局關于推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案

            人社局關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案

            為確?!皟蓪W一做”學習教育步入常態化、制度化軌道,現根據中央、省、長沙市及我市的工作要求,結合我局實際,制定如下實施方案。

            一、指導思想

            為進一步筑牢同以同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,更好地發揮黨的政治優勢,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機活力,凝聚全局黨員干部力量,通過建章立制,并嚴格落實,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化發展,堅定全局黨員干部理念信念,牢固樹立為人民服務的宗旨,推動瀏陽人社事業更好地圍繞“民生為本、人才優先”的主線,為事業聚才、為民生服務、為發展助力。

            二、組織領導

            建立推進“兩學一做”學習教育常態化制度化領導小組,由局黨委書記任組長,其他黨委委員任副組長(黨委副書記任常務副組長),第一、二支部書記和老干支部書記、政工科長為組員。小組辦公室設在政工科。

            三、參與單位與人員

            局黨委,第一、二黨支部和老干支部以及全體黨員。

            四、有關制度

            1、組織領導制度。要突出抓住“關鍵少數”,堅持領導帶頭、以上率下,從局黨委會和黨委委員做起,推動全局支部和黨員學在先、做在前,樹標桿、作示范。一是黨委主抓。局黨委對推進“兩學一做”常態化制度化工作負籌劃、組織、監督、考核等主體責任,每年必須有議黨建、議“兩學一做”的專題黨委會,每半年聽取一次工作匯報,專題研究黨支部提出的問題;圍繞人社局實際,提出工作思路、工作重點和實際舉措。二是明確責任。局黨委書記為全局第一責任人,保證黨務干部人員配備(3-4名)和經費保障(不少于機關工作人員工資總額的2%)到位;支部書記為支部第一責任人,黨小組長為黨小組第一責任人。三是帶頭表率。凡要求干部職工做到的,全體黨員先做到;凡要求黨員做到的,黨支部成員先做到;凡要求黨支部成員做到的,局黨委成員先做到,形成“一級抓一級,一級看一級”的氛圍。嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭弘揚批評和自我批評,堅持以普通黨員身份參加支部“三會一課”、組織生活會和支部主題黨日活動,認真嚴肅地過好組織生活;嚴格落實各項作風規定,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風,保持清正廉潔的政治本色。

            2、工作量化制度。在局黨委層面,全年通過集體研討、個人自學、專題調研、專家輔導等方式開展學習。其中,集體學習黨章黨規、系列講話不少于4次(每季度至少一次),局黨委書記每年至少作1次專題輔導報告,局班子成員每年至少為基層黨員講1次黨課,至少聯系指導1個黨支部。在黨支部層面,黨支部書記至少在本支部講1次黨課。一般每個月召開黨小組會1次,召開支部委員會不少于1次,每季度召開1次支部黨員大會。黨員組織生活會每年1-2次;民主評議黨員工作每年開展1次。黨支部每年1月10日前,制定“三會一課”計劃,報局黨委備案并向支部黨員公布,每半年向局黨委報告情況。書記與每名黨員年度談心談話不少于1次。在黨小組層面,實施黨員百分制考核,由黨小組長對每個黨員進行日常計分(規范組織生活20分,履行工作職責40分,參加社區活動20分,民主測評20分),半年匯總一次,在黨員大會上通報每位黨員得分情況,每月收繳1次黨費。在黨員層面,除參加黨組織活動外,精準扶貧每季度與幫扶對象見面不少于1次,每月電話、短信溝通不少于1次。

            3、標準建設制度。按照市直機關工委下發的《機關黨支部標準化建設工作指南》,探索推行以支部建設標準化、組織生活正?;?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規范化為主要內容的基層黨組織“五化”建設。支部黨員人數一般不超過50人,黨支部每屆任期2-3年;黨支部按期組織黨員大會、黨小組會和上黨課,定期召開支部委員會議,經常性開展“兩學一做”學習教育,按期召開組織生活會和民主評議黨員,每個支部建立一個黨員樂于參與、充滿正能量的微信交流群,認真填寫黨支部標準化建設臺賬;規范黨支部書記“雙述雙評”工作,試行黨員積分管理,加強黨支部規范化建設,到2023年,實現黨支部“五化”建設全面達標。

            4、主題黨日制度。組織上,主題黨日以黨支部或黨小組為單位,開展情況至少每半年向上一級黨組織報備1次;時間上,每月最后一周周五固定為主題黨日(逢法定節假日,經局黨委會同意,提前或推遲一個工作日);人員上,原則上要求全體黨員都要參加,流動在外和不便于參加的黨員要本人申請、支部審核、黨委同意,可不參加活動,但黨小組長要傳達活動相關內容和精神;活動上,重點圍繞組織學習討論、開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等5個方面的主要內容開展活動。其中,主題實踐要圍繞履職盡責、簡政放權、公正執法、改進作風等方面,開展設崗定責、承諾踐諾、在職黨員到社區報到、精準扶貧、志愿服務等活動,推行佩戴黨徽、擺放工作牌、懸掛黨員戶標牌、發放黨員服務卡、成立黨員突擊隊、一站式服務、全程代辦等有效做法,為黨員發揮先鋒模范搭建實踐平臺。標準上,主題黨日工作要做到“六有”,即有相對固定的時間、有明確的主題、有固定的活動場所、有齊全的臺賬記錄、有體現活動的主題相片、有明顯的活動效果。

            5、問題解決制度。通過民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度,定期進行“黨性體檢”。黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題,局黨委書記要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規范,團結教育服務群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。

            6、監督管理制度。局黨委要建立健全督查、通報、考核制度,及時研究解決問題,制定年初計劃,建立專門臺賬,加強日常管理。認真落實“三會一課”紀實管理,建立健全工作臺賬,對無正當理由長期不參加“三會一課”的黨員要進行批評教育、促其改正。局黨委要對支部執行“三會一課”情況進行指導檢查,對不經常、不認真、不嚴肅的,要批評糾正;情況嚴重的,要采取整頓等措施,進行組織處理。各級黨組織和黨員個人要建立問題清單,抓好整改落實。被談話函詢的黨員,存在錯誤的應當作出深刻檢查,受到提醒的應當作出整改表態,沒有問題的說明情況即可。繼續抓好基層黨建7項重點任務的深化落實,建立健全防止黨員失聯長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等3項長效機制。

            五、總體要求

            一要親抓親為。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程,是重要政治任務,請各級黨組織和黨員高度重視,精心組織推動,抓常抓細抓長,以釘釘子精神抓好落實落地。黨委切實履行主體責任,每年初專門研究部署,年底結合總結、述職進行專項檢查和評估。黨委、支部書記要親自抓謀劃、抓推動、推落實。

            二要實際實效。針對黨員思想工作實際確定主題和具體方式,防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要依托網站、微信平臺和黨性鍛煉基地,開展開放式組織生活。黨課內容要貼近實際,增強吸引力和感染力,防止照本宣科。要充分運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯系點和網絡平臺,通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地等,豐富主題黨日內容。窗口單位可以分批次輪流參加,有的活動可以結合窗口業務開展,引導黨員在本職崗位上建功立業、在為民服務中展示先鋒形象。

            三要長抓長效。要把此項活動作為一項長期工作來抓,不能滿足于去年學習教育的開展,也不能滿足于今年活動的再開展,不抱“一陣風”走過場思想。要把此項活動作為堅定信念、助推工作、開展業務活動的有力抓手持久抓下去,將此次方案確定的制度作為今后很長一段時期常態化制度化的主要依據,進行持久計劃、持久學習、持久實踐、持久考核。以后每年要在此基礎上,進一步完善方案,制作當年活動計劃。

            四要落地落實。要堅持工作量化標準推進,堅持聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,做到學而信、學而思、學而行。要廣泛聽取黨員群眾意見,開展批評與自我批評,穩慎處置不合格黨員。把瀏陽市及人社系統嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材,開展專題討論;要納入黨建工作考核,作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況依據。要大力宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,開展黨員紅旗窗口評選。對工作落實不力、虛以應付、搞形式走過場的,要及時通報批評、限期整改,對情節嚴重的,從嚴追責問責。

            第9篇 民政局推進兩學一做學習 教育常態化制度化實施方案

            按照市委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的方案要求,圍繞貫徹落實全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神,結合局系統實際,現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,制定方案如下:

            一、總體要求

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須緊密聯系局系統實際,把思想教育作為首要任務,把作風建設作為重要內容,堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合,不斷加強黨的思想政治建設,為新形勢下落實全面從嚴治黨要求、聚焦民政主責主業、強化黨員干部擔當作為,積累成功經驗。

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝全黨,特別是用對黑龍江的兩次重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推進工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用,為民政事業健康發展提供保證。

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要堅持融入日常、抓在經常。局系統各級黨組織要做到:一是突出問題導向,建立完善及時發現和解決問題的有效機制,推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;二是注重以上率下,抓好“關鍵少數”,嚴格和規范雙重組織生活制度,充分發揮領導機關、領導干部帶頭示范作用,防止“燈下黑”;三是強化分類指導,體現具體化、精準化、差異化,創造良好業績,彰顯黨員風采;四是激發基層活力,創新學習教育方式,充分調動黨支部積極性主動性創造性,探索創新黨員教育和組織生活的有效方法;五是選樹先進典型,宣傳優秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導黨員、干部見賢思齊;六是堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

            二、主要任務

            (一)深化“學”的內容。堅持讀原著、學原文、悟原理,聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。一是學習黨章黨規,要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循,踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求,熟悉《黨的十八大以來重要法規摘編》中應知應會的內容,牢固樹立“高壓線”意識和“底線”思維,養成紀律自覺。二是學___系列重要講話,準確把握講話中的重大理論意義和實踐意義,把握堅定中國特色社會主義“四個自信”、統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹新發展理念,適應經濟發展新常態,推進依法行政優環境,全面從嚴治黨強保障等重要要求。三是學___對我省的重要講話精神,結合學習貫徹省第十二次黨代會、市第十三次黨代會精神,突出領會和把握“一條新路子”的前進方向、“兩個全面”的奮斗目標、“四個堅持”的重大任務、“三長三短”的辯證方法、“五個要發展”的根本路徑,充分領會和把握“實現振興發展必須加強黨的領導,必須持續解放思想,必須始終聚焦中心,必須堅持民生為本,必須強化務實擔當”的要求,引導黨員振奮精神、統一思想、凝聚力量、擔當作為,真正使講話精神成為推動民政事業發展的有力思想武器、強大政治動力和科學行動指南。

            第10篇 旅游委推進兩學一做學習教育常態化制度化學習教育安排方案

            為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化重要指示,根據中共__市委辦公室印發的《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見的通知》精神及市直機關工委的相關工作安排部署,結合我委實際,制定我委“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案。

            一、明確目標

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,緊密結合我委實際,把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、學做結合、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,不斷增強我委黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,確保黨的組織履行職能、發揮核心作用,確保廣大黨員忠誠干凈擔當,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格,在我市旅游發展中發揮先鋒模范帶頭作用。

            堅持常態長效,突出經常性教育的特點,用好日常教育途徑、教育方式,融入日常、抓在經常;突出問題導向,建立完善及時發現和解決問題的有效機制,推動黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;圍繞服務改擴建工作大局,防止緊一陣松一陣、表面化形式化,使學習教育的成效體現在推動我市旅游業健康發展。

            二、學習內容

            1、學習黨的十八屆六中全會精神特別是重要講話精神;產近平關于東北、遼寧振興發展的重要指示精神;關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要論述;在長春座談會上的重要講話和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時的重要講話精神;黨的十九大報告和有關文件;黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監督條例》、《中國___廉潔自律準則》等黨內法規。

            2、2023年黨員領導干部“兩學一做”學習教育學習參考篇目。(附件1)

            三、學習形式

            1、自學。委領導班子成員要帶頭搞好自學,根據自身實際制定個人自學計劃,完成規定學習任務。要真正做到學而信、學而思、學而行,學深悟透,融會貫通,用以武裝頭腦、規范行為、指導實踐。

            2、開展專題學習。黨支部要召開黨員大會,領導班子要召開理論中心組學習會議,通過學習深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,推動廣大黨員把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求,學而信、學而思、學而行。

            黨支部召開黨員大會,分四個專題開展學習討論。

            專題一學習時間:5月25日

            學習內容:學____系列重要講話精神和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時的重要講話精神;

            專題二學習時間:7月3日

            學習內容:學____關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要論述;

            專題三學習時間:8月7日

            學習內容:學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》及市委《關于嚴格黨的組織生活制度的實施意見》;

            專題四學習時間:10月9日

            學習內容:學習《中國___紀律處分條例》。

            委黨委領導班子開展理論中心組學習,分四個專題進行學習研討。

            專題一學習時間:5月進行

            學習內容:圍繞落實“三個推進”進行研討;

            專題二學習時間:6-7月進行

            學習內容:圍繞旗幟鮮明講政治進行研討;

            專題三學習時間:8-9月進行

            學習內容:圍繞深化學習黨章黨規進行研討;

            專題四學習時間:10-11月進行

            學習內容:圍繞深入學___關于全面從嚴治黨的重要論述進行研討。

            具體活動開展時間如遇特殊情況可進行延串。

            3、上好黨課。七一前夕,黨支部要結合開展紀念建黨96周年活動,集中一次黨課,帶領廣大黨員重溫入黨誓詞。各支部書記每年至少講1次黨課;委領導班子成員上半年要圍繞“轉變作風、服務群眾”到基層黨支部講1次黨課;“七一”前夕要在所在黨支部講一次黨課。

            四、嚴格黨的組織生活制度

            各黨支部和黨員要嚴格落實四項組織生活制度:一是堅持“三會一課”制度。突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,以學黨章黨規、學系列講話為主要內容,對存在問題的黨支部要進行批評指正;二是開好組織生活會。各黨支部“七一”前以“轉變作風、服務群眾”、年底前以“兩學一做”為主題分別召開專題組織生活會;三是搞好民主評議黨員。民主評議黨員結合各黨支部年度組織生活會進行,召開全體黨員會議,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議;四是堅持和完善黨日制度。每月第一個星期一確定為黨日時間,開展組織生活、進行黨的教育、召開黨的會議、處理黨務工作、黨員交納黨費等。

            同時,委領導班子成員也要強化普通黨員意識,嚴格落實四項制度:一是認真開好民主生活會;二是堅持雙重組織生活制度;三是落實請示報告制度;四是不斷推進作風轉變。

            五、抓好黨支部建設

            1.全面推進黨支部規范化建設。認真貫徹落實黨支部規范化建設“1+6”文件,按照“組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出”6項標準,分領域全面開展我委黨支部規范化建設。

            2.選優配強黨支部書記。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當的要求,選優配強黨支部書記,對黨支部書記進行經常培訓,提高履職能力。

            3.抓實基層黨建重點任務。強化各黨支部教育管理黨員的主體作用,健全防止黨員失聯機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制等。

            六、加強組織領導

            各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的基礎性工程、認真履行主體責任,按照此工作細則,周密安排部署,精心組織推動,推動我委廣大黨員把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求,并結合我委工作實際,以創建全域旅游為依托,以旅游供給側改革為指導,重點培育__國際旅游品牌,加快推進__精品旅游帶項目實施。

            第11篇 兩學一做學習教育常態化制度化工作安排方案

            各村黨組織、鄉屬各單位:

            去年以來,我鄉各級黨組織把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務,推動學習教育取得了明顯成效。為深入貫徹落實中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》,按照省市縣委有關要求,我鄉結合實際,全力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化?,F制定如下工作安排方案。

            一、總體目標

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要緊緊圍繞加強思想政治建設這個首要任務,緊扣縣委提出的實施“堅定秀水富民路,建設康美千島湖”戰略,以踐行“四個人”要求,努力打造勇立潮頭鐵軍排頭兵為總抓手,切實提高思想認識、增強行動自覺,堅持學與做相結合,堅持抓好“關鍵少數”與抓實基層支部相結合,堅持整體推進與服務中心相結合,從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、從具體事情做起,突出學習引領,強化問題導向,分層分類施策,認真落實基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促的基本要求,緊密聯系實際,學思踐悟、知行合一,推動學習教育全覆蓋、常態化、重創新、求實效。

            二、主要內容

            (一)積極推進“學”的常態化制度化。

            1.制定學習計劃。各級黨組織要根據縣委關于“兩學一做”重要部署和文件精神、鄉黨委《2023年“兩學一做”主要活動安排》以及本年度黨建工作要點等,結合自身工作實際,科學制定本級黨組織2023年“兩學一做”學習教育計劃,明確學習重點內容、時間安排、主要方式等,計劃制定既要把上級要求的各項規定動作落實好,更要結合本村實際選好自選動作,確??茖W實用、特色鮮明,學習有序推進。

            2.明確學習內容。根據鄉黨委下發的《“兩學一做”學習教育重點學習書目》,要自覺將黨章黨規作為學習重點,認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監督條例》、《中國___紀律處分條例》、《中國___問責條例》等準則條例,認真學___在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神以及最近以來一系列治國理政新理念新思想新戰略等內容。同時,對中央和省市縣委的重大會議、重大精神、重大部署,都要及時組織學習。要通過集中學習、交流討論、黨課輔導、春訓冬訓等方式,組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點,準確把握精神實質。

            3.嚴格學習制度。將“兩學一做”學習教育與每月一次黨員固定日主題活動、“三會一課”制度有機融合,形成“123”支部學習教育基本規范?!?”就是每月1次的黨員固定活動日,時間安排一般不少于半天,要明確活動主題,突出思想教育和黨性鍛煉,增強組織生活儀式感;黨支部固定活動日每年計劃安排要報鄉黨委審查備案?!?”就是把“兩學一做”作為支部黨員固定活動日和落實“三會一課”制度的基本內容固化下來?!?”就是“三會一課”基本制度,認真落實支委會、黨小組會、黨員大會和上黨課有關要求,支委會每月召開1次會議,黨支部或黨小組每月召開1次會議,黨支部每季度組織1次專題黨課,每年至少組織1次專題組織生活會并做好黨員“黨性體檢”和民主評議黨員工作。各級支部要認真組織開展支部書記年度述職評議工作,把“123”基本規范落實情況作為評議支部工作的重要內容建立黨員參加“三會一課”的出勤表,完善“三會一課”會議記錄的記寫,實現全程留痕、全程紀實,真正做到學習一次,收獲一次,認識提高一次,接受教育一次。

            4.帶頭組織學習。各級黨組織要強化看齊意識,帶頭開展學習、帶頭講好黨課、帶頭參加支部組織生活會,推動形成以上率下的良好局面。其中,結合黨員固定活動日和“進村社訪民情解民憂”蹲點調研活動,班子成員到村級黨組織講黨課不少于1次,參加指導村級黨支部組織生活會不少于1次。參加所在黨支部專題組織生活會時,要以普通黨員身份參加學習討論,如實匯報思想情況,帶頭開展批評與自我批評,自覺接受黨支部和黨員的監督。

            第12篇 市委辦推進兩學一做 學習教育常態化制度化工作方案

            市委辦推進“兩學一做” 學習教育常態化制度化工作方案

            各縣(市、區)黨委,市委各部門,市級國家機關各部門黨委(黨組),在臺省部屬各單位黨委(黨組),市屬各企事業單位黨組織,各人民團體黨組:

            2023年在全市黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,堅持深入細致學、攻堅克難干,著力解決突出問題,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。根據中央、省委有關文件要求,結合__實際,現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化有關要求通知如下:

            一、準確把握目標要求,切實推動學習教育取得實效

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須把思想教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,以“兩學一做”為基本內容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,按照突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發基層活力、選樹先進典型、堅持常抓不懈的要求,推動實現“六個更加”。一是政治信仰更加堅定,突出思想政治建設、黨性鍛煉,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心;二是紀律規矩更加嚴明,執行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律,自覺接受組織和群眾的監督,做到心存敬畏、言有所戒、行有所止,確保中央和省委、市委各項決策部署落到實處;三是宗旨觀念更加牢固,樹立以人民為中心的發展思想,強化群眾意識,踐行群眾路線,站穩群眾立場,增進群眾感情,提高做群眾工作的本領,努力為群眾服務、讓群眾滿意;四是黨內政治生活更加嚴格,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,營造風清氣正的黨內政治生態;五是作用發揮更加充分,黨組織充分履行職能、發揮核心作用,黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用;六是黨的基層組織活力更加顯現,把黨員群眾組織起來、凝聚起來,不忘初心、繼續前進,為奮力完成三大歷史任務,實現趕超發展,把__建設成為獨具魅力的“山海水城、和合圣地、制造之都”提供堅強保證。

            二、精心組織學習教育,把思想教育融入日常、抓在經常

            各級黨組織要持續不斷打牢“學”這個基礎,把學習黨章黨規、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去,使黨的創新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。

            (一)科學制定學習計劃。各級黨組織要切實執行中央和省委、市委有關要求,結合本地本部門實際,按年度作出學習安排。各級黨委(黨組)要把“兩學一做”納入黨員教育工作計劃?;鶎狱h組織每年要對抓好學習作出部署,制定具體學習計劃,明確學習重點內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃,自覺開展學習。

            (二)突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規,深入學習貫徹系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略。中央和省委、市委重大會議、重大部署和重要文件等精神,都要第一時間組織學習貫徹。

            (三)深化拓展學習方式。堅持讀原著、學原文、悟原理,推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而懂、學而信、學而用。堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網絡輔學、團隊幫學相結合,各級黨委(黨組)每季度至少開展1次專題學習研討,加強研討式、互動式、調研式學習,落實年度學習任務?;鶎狱h組織要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式,組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點,準確把握精神實質。市、縣黨校要把黨章黨規和系列重要講話精神納入黨員干部培訓輪訓的必修課程,開設專門課程、配備專職教師、開展專題學習、組織專題研討,不斷深化學習。要積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺,鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等,打造“指尖上的課堂”,以微視頻、微動漫等形式,發布和推送學習內容,組織黨員開展線上學習、互動交流。

            三、圍繞中心搭建平臺,引導黨員做到“四個合格”

            各級黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準,自覺規范言行、錘煉黨性,在“做”上深化拓展,切實做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格,不斷激發干事創業熱情,在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。

            (一)深化開展“對標看齊當先鋒”行動。廣泛推行亮黨員身份、承諾踐諾、黨員設崗定責等做法,引導黨員立足崗位對標看齊。在機關設立“黨員示范崗”,農村掛牌“___員戶”,學校評樹“育才成才標兵”,企業車間標示“黨員班組”,窗口單位推行“掛牌上崗”,組織黨員在黨內重要活動中統一佩戴黨員徽章,推動黨員亮出身份、強化責任,在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。大力挖掘卓玉寶等優秀基層黨員干部先進事跡,選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優一先”等示范標桿,引導黨員見賢思齊、對標趕超、奮勇爭先。堅持把服務中心工作作為黨員踐行“四個合格”的最大實踐,緊緊圍繞市委“大抓項目年”活動,在堅持“項目先鋒”“治水先鋒”爭創活動的基礎上,市、縣、鄉三級聯動不斷拓展黨員創先爭優的領域和內容,以機關結對駐村督導服務、黨員干部“四跑”助推“最多跑一次”改革、村級黨組織書記認領小微水體、基層一線黨員助推文明創建等活動為載體,積極建立黨員服務隊、黨員突擊隊、黨員搶險隊,在重大任務、急難工作中爭當項目先鋒、攻堅先鋒、創建先鋒,引導廣大黨員在推進__改革發展穩定各項任務中切實發揮主力軍作用。

            (二)健全完善聯系服務群眾長效機制。組織黨員深入基層一線、聯系服務群眾,做到每個非黨員戶都有黨員聯系,每個困難戶都有黨員干部聯系,實現黨群聯系全員化、全覆蓋。全面開展“三聯系”活動,在機關,實行機關黨員結對聯系,不斷深化“強基惠民村村幫”“認領微心愿”等工作,定期與困難群眾、困難黨員開展結對幫扶;在鄉鎮(街道),實行基層干部包片聯系,堅持和深化“走村不漏戶、戶戶見干部”“駐村百曉”等制度,每年對聯系片區內居民或農戶至少走訪1遍;在農村,實行農村黨員常態聯系,落實“聯系不漏戶、黨群心貼心”“四必到四必訪”,第一時間幫助群眾解決實際困難,推動平安建設、扶貧解困、民生實事等工作真正落實到基層。深化推進96345黨員志愿服務工作,以“統一平臺+專業團隊+常態服務”的模式,組織引導黨員積極主動奉獻他人、服務社會。

            四、對表對標整改落實,聯系實際經常查找解決問題

            把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求,建立健全查找解決問題的長效機制,推動黨員著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題,黨委(黨組)著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題,黨支部著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺失等問題。

            (一)深化推進正風肅紀,突出整治庸懶散慢和為官不為。把黨章、黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規作為規范黨員干部言行的硬約束,高標準、嚴要求落實好中央八項規定精神和省委、市委對作風建設各項規定,持續開展明察暗訪、督促檢查,始終保持正風肅紀的高壓態勢。以“機關作風建設年”為主題,市本級組建專項檢查組,緊盯重點節日、重點問題、重點場所,高頻度檢查、高剛性執紀、高密度曝光,嚴肅查處“酒局”“牌局”、違規發放津補貼等老問題,深挖細查隱形變異的“四風”新問題。把不作為、慢作為、亂作為作為機關作風巡查重點,加強對上級重要會議精神、重大決策部署貫徹落實情況的檢查,切實整治群眾身邊的不正之風。

            (二)深化開展“五查五看”,強化黨性作風錘煉。嚴格執行黨員管理“十條紅線”,引導黨員按照“四講四有”標準,認真查找在“四個合格”方面的差距和不足,著力解決不像黨員、不在組織、不守規矩、不起作用等問題,做政治上的“明白人”、遵規守紀的“老實人”、道德作風的“正派人”、發揮作用的“帶頭人”。重點開展“五查五看”。一是查思想,看理想信念是否牢固,為民服務意識、大局意識是否樹立,精神狀態是否良好;二是查行為,看言行是否符合黨員干部的要求,是否存在損害組織和干部的形象問題,是否在開展工作、促進發展上敢擔當、使真勁,是否真心實意地為群眾辦實事、解難事;三是查效率,看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮、“中梗阻”“下擱淺”等問題;四是查制度,看制度是否健全完善,制度的執行是否到位,是否堅持用制度來規范工作和行為;五是查紀律,看是否存在違規行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。通過“五查五看”,找準存在的問題,提出整改措施?;鶎狱h組織每半年開展一次先鋒指數考評,年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”,嚴格穩妥處置不合格黨員。

            (三)深化落實黨建重點任務,補齊基層黨建短板。按照市委《關于進一步提升基層黨建工作三十條意見》要求,各領域黨組織結合自身實際,每年梳理分析工作短板,明確問題清單和責任清單,集中力量攻堅克難。農村和社區重點抓好干部管理不嚴格、組織生活不規范、基層保障水平不高、集體經濟薄弱等問題,持續開展“三查兩整治”專項行動,大力實施基層黨建“整鄉推進、整縣提升”和發展壯大村集體經濟三年計劃,提升黨建整體水平。機關事業單位重點抓好“燈下黑”問題整治,推動機關黨員真正做到學在深處、做在前頭。非公有制企業和社會組織重點抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋,不斷提升有效覆蓋水平。國有企業重點解決黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化問題,發揮企業黨組織的領導核心和政治核心作用。高校重點提高做思想政治工作能力,推動師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。中小學校黨建要完善工作管理體制,推進中小學校黨的組織和工作全覆蓋,提升黨組織建設水平。

            五、突出抓好“關鍵少數”,發揮領導干部示范帶動作用

            各級黨員領導干部要以身作則、率先垂范,以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿,形成上行下效、整體聯動的生動局面。

            (一)帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,做到學而信、學而思、學而行。各級黨委(黨組)要認真貫徹中央印發的《中國___黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》,進一步用好理論學習中心組等有效載體,推進黨委(黨組)理論學習中心組學習制度化、規范化。要堅持和完善黨委(黨組)“即學深學”機制,明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。黨委(黨組)主要領導要主動履行第一責任人職責,牽頭研究制定全年學習計劃、季度學習安排、每月學習內容。

            第13篇 人力資源和社會保障局推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案

            為貫徹落實重要指示精神,持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸,根據中央和省市區委部署要求,現就推進全局“兩學一做”學習教育常態化制度化制定如下實施方案。

            一、重要意義和目標要求

            (一)深刻認識重大意義。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程,對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨,加強和規范黨內政治生活,增強黨的生機活力,激勵全局各級黨組織和廣大黨員凝心聚力、干事創業,確保中央、省市區各項決策部署落地,具有重大而深遠的意義。

            (二)明確目標要求。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須把思想教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學思踐悟、知行合一,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,確保黨的組織發揮核心作用,黨員領導干部發揮表率作用,廣大黨員發揮先鋒模范作用,為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強保證。

            (三)把握基本原則。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要突出常態長效。要以迎接黨的十九大召開、學習貫徹十九大精神為主線,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列講話精神武裝全黨為根本任務,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,以解決問題、發揮作用為基本目標,充分發揮黨支部教育管理黨員的主體作用。

            二、提高政治思想認識,健全學習長效機制,在“學”字上狠下功夫

            (一)明確學習內容。深入學習黨章黨規和系列重要講話,及時跟進在十八屆中央紀委七次全會上的重要講話等最新講話,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發展觀緊密結合起來,同學習黨的歷史結合起來,同深入貫徹落實視察山東重要講話和重要批示精神,以及對人力資源社會保障領域的重要講話和重要指示精神結合起來,更好地把握實質、融會貫通、學以致用。

            (二)嚴格學習制度。局黨委要以理論學習中心組學習為主要形式,嚴格執行集體學習和管理、考核、問責等制度,中心組學習每月至少1次,領導班子集體學習根據需要隨時組織。各基層黨支部依托“三會一課”制度抓好黨支部學習,每月至少固定2天,明確學習主題,抓好黨員集中學習。黨員領導干部每人每年要制定個人自學計劃,明確具體的目標任務、學習內容、時間安排和保證措施,體現更高標準、更高要求。普通黨員要列出學習目錄,認真開展自學、參加集體學習,真正學有所獲,增強貫徹落實的自覺性堅定性。

            (三)創新學習方式。通過微信、手機app、qq群等搭建網絡學習平臺,開發微黨課、微講座、微電影,把“兩學一做”融入到黨員日常工作生活。堅持和完善“送黨課到基層”制度,將優秀黨課送到黨員家門口。用好__黨史紀念館、市反腐倡廉教育基地等各類黨性教育陣地,開展開放式組織生活。組織進行“雙月一講”,定期邀請有關專家、學者為黨員干部授課。舉辦知識競賽,提升全體黨員和干部職工的綜合素質和業務技能水平。

            三、對照合格黨員標準,發揮先鋒模范作用,在“做”字上求得實效

            (一)開展優質服務窗口示范點創建活動。為扎實推進“作風建設年”活動,進一步提升窗口單位服務規范化水平,結合全區人社系統窗口單位實際,按照自查自評、實地督查考核、申報材料、迎接市局考核、網上公示、頒發獎牌等步驟,力爭用三年時間實現全區人社系統各級各類窗口單位示范點創建全覆蓋,持續推進窗口單位作風建設,著力解決人民群眾反映的突出問題,打造人民群眾滿意的人社公共服務平臺。

            (二)深入推進“十百千工程”。對照“四講四有”合格黨員標準,開展創建十個先進基層黨組織、爭創百個黨員先鋒崗黨員和開展黨員聯系千名服務對象“十百千工程”活動。年底,組織進行先進基層黨組織量化考核,對驗收合格的先進基層黨組織和黨員先鋒崗進行授牌。以開展“十百千工程”活動為載體,為黨員提供發揮先鋒模范作用的平臺,引導黨員以“四個合格”為參照系,堅持學做互進、知行合一,切實把自己的思想和工作擺進去,從具體事情做起。

            (三)開展“雙創雙優雙聯”活動。進一步加強和改進機關工作作風,切實改進服務態度、優化服務環境、提升服務效能,在全局范圍內開展“雙創雙優雙聯”活動,局屬基層黨支部爭創“先進基層黨組織”,黨員爭創“黨員先鋒崗”;局機關科室和下屬單位爭創“全區優秀服務單位”,干部職工爭創“全區優秀服務標兵”;開展黨員“手拉手結對行”雙聯活動,每名在職黨員聯系一名普通職工和一名流動黨員,切實加強干部職工黨員教育管理。

            (四)不斷提升黨建服務品牌。進一步豐富“陽光人社、智慧黨建”品牌內涵,以黨建引領,帶動全系統服務質量的全面提升。同時,做好黨建品牌的宣傳工作,充分利用報刊、電視、廣播和網站等各種媒體,宣傳黨建品牌創建工作的重要意義、經驗做法和主要成效,在全社會叫響人社系統黨建服務品牌,不斷擴大黨建品牌的影響力和知名度。

            四、樹立問題導向意識,勇于解決突出問題,在“改”字上徹底到位

            (一)經常進行“黨性體檢”。在黨員領導干部層面,經常查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,持續抓好精神狀態、擔當作為、工作作風、領導能力等方面問題的整改。在黨員層面,經常查找分析是否自覺遵守黨章黨規、履行黨員義務、遵守政治紀律、政治規矩和組織紀律,持續抓好黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題的整改。在黨支部層面,經常查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規范,團結教育服務群眾是否有力、到位,持續抓好黨支部政治功能弱化、組織軟弱渙散、教育管理黨員缺位等問題的整改。

            (二)專項整治突出問題。鞏固拓展基層黨建重點任務專項整治成果,健全防止黨員失聯的長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制,不斷提高機關黨建工作水平,持續做好抓黨建促脫貧攻堅工作。對今后“兩學一做”學習教育中查擺出來的基層黨建工作薄弱環節和短板問題,要制定問題清單、整改清單、責任清單,把問題列清楚,把措施列具體,把責任列明確,確保改到位改徹底。

            (三)抓實黨員隊伍建設基礎工作。堅持把政治標準放在首位,提高發展黨員質量,著力優化發展黨員結構。落實黨員教育規劃任務,做好對黨員的思想教育和集中培訓。繼續深化黨員黨內組織生活全程記實、積分管理制度,強化積分結果運用,嚴肅穩慎處置不合格黨員。加強黨支部對黨員的日常管理,穩妥慎重做好失聯黨員規范管理和組織處置工作。改進流動黨員教育、管理和服務,建立流動黨員動態管理機制。實施黨內幫扶項目,加強對老黨員、生活困難黨員的幫扶力度。

            (四)抓好基層黨組織建設考核。為推動全局基層黨組織認真履行管黨治黨責任,進一步抓緊抓實黨建考核,按照“重點工作”、“黨建業務”、“群眾評價”、“民主評議”、“領導評議”五項內容對各基層黨組織進行考核,年底進行考核量化積分排名,對考核優秀的黨組織將進行通報表揚,考核不合格的將由局黨委對黨組織相關負責同志進行誡勉談話。

            五、認真落實黨內政治生活準則,健全嚴格組織生活長效機制

            (一)嚴格落實民主集中制。局領導班子要從自身做起,嚴格落實民主集中制,嚴格按議事規則、決策程序辦事,在班子內部形成互相尊重、民主討論的氛圍。各黨員領導干部要堅持率先垂范、以身作則,帶頭把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課,以下率上、層層示范,自覺做好“關鍵少數”,不斷提高政治站位,加強政治歷練。各領導干部要帶頭旗幟鮮明講政治,對黨忠誠,求真務實,嚴守政治紀律和政治規矩,堅決同以同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決貫徹落實中央大政方針和決策部署。

            第14篇 中學關于推進兩學一做學習教育常態化制度化具體實施方案

            中學關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化具體實施方案

            自2023年以來,__二十中黨支部堅持以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務,在全體黨員中深入開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,扎實開展“講看齊、見行動”學習討論,取得了顯著成效。為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,繼續深入學習貫徹視察安徽重要講話精神,持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸,按照關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示、全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化電視電話會議精神和省委、市委、局黨委《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》要求,結合我校教育教學工作實際,現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,作出如下具體實施方案:

            一、充分認識重大意義

            黨章是管黨治黨的總章程,黨規是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代中國馬克思主義最新發展,是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器,是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明,開展“兩學一做”學習教育,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是中央在總結全黨“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署,對于進一步用系列重要講話精神武裝黨員,加強和規范黨內政治生活,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機活力,確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而奮斗,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。

            二、準確把握目標要求

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須緊密聯系實際,把思想政治建設放在首位,做到“三個堅持”,即:堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效。

            實現“三個增強”,即:不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。達到“三個確?!?,即:確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用,為推動二十中持續發展提供堅強組織保證。

            三、突出重點任務

            扎實推動“兩學一做”學習教育常態化制度化,著力抓好重點任務落實。

            (一)持續在深學上下功夫。把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容,統一起來學習、統一起來領會,精心安排、深化拓展。校黨支部做出2023年度學習安排,堅持讀原著、學原文、悟原理,聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。要在深入學習的基礎上,列出若干專題,深入開展學習研討。學習黨章黨規,深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循,踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求。學___系列重要講話,深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發展觀緊密結合起來,深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系。

            在抓好黨章黨規、系列講話學習的同時,組織黨員認真學習黨的歷史,用好我市壽縣小甸特支紀念館、大通萬人坑紀念館、上窯新四軍紀念林、鳳臺板張集烈士陵園等一批紅色教育資源,從發生在__地區的革命先輩英勇事跡中汲取養分;要認真學習先進典型,持續打造運用正面典型開展教育的省市品牌,從典型事跡中汲取正能量;要從違紀違法案件中深刻汲取教訓,尤其是發生在__的楊振超、方西屏、曹勇等違紀違法典型案例,發揮好反面典型的警示作用。要創新學習內容和形式,利用局域網、qq群、微信公眾號、活動簡報等形式,及時發布形象直觀、豐富多樣的學習資源。各單位黨組織要為黨員提供學習資料,推動跟進學、深入學。

            第15篇 市委常委會推進兩學一做學習教育常態化制度化和開展講政治、重規矩作表率專題教育工作方案

            公文 市委常委會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“講政治、重規矩作表率”專題教育工作方案

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是黨中央作出的重大決策部署。從現在起到黨的十九大召開前,在黨員干部重點是縣處級以上黨員領導干部中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育,是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體。根據全市《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》《關于在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的實施方案》,結合市委常委會實際,制定如下工作方案。

            一、傳達學習、研究部署

            1.參加全省會議。4月20日,各位市委常委參加全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作電視電話會議。

            2.專題傳達學習。5月上旬,市委常委會議學習傳達關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示精神,學習中央和省、合肥市會議精神,研究我市實施方案。

            3.印發實施方案。5月上旬,印發全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化《實施方案》、在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育《實施方案》,印發市委常委會關于兩項工作《方案》。

            4.開會進行部署。5月上旬,召開全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議,進行具體部署。

            二、堅持在“學”上深化拓展

            5.制定中心組學習計劃。4月底前,制定市委中心組年度學習計劃,把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容,把關于精準扶貧、環境保護、綠色發展等講話精神作為必學內容。

            6.制定個人學習計劃。各位市委常委結合實際制定個人自學計劃,每年完成規定的學習任務。

            7.開展“三個一”活動。5月份,在視察安徽合肥一周年之際,組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。

            8.開展集中學習研討。在深入學習黨章黨規、系列講話的基礎上,圍繞“講政治,我們怎么講”、“重規矩,我們怎么做”、“作表率,我們怎么辦”3個專題,分別召開市委中心組學習研討會,時間初定在5月、7月、9月。

            三、堅持在“做”上聚力用勁

            9.發揮示范表率作用。按照省委、合肥市委、市委部署要求,市委常委帶頭開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育,自覺踐行“四講四有”標準,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格,抓黨建嚴職責、重實干勇擔當、拒腐蝕永不沾,為廣大黨員作出表率。

            四、堅持在“改”上持續用力

            10.抓好個人整改落實。各位市委常委按照“四講四有”標準,對照黨章黨規、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡,特別是對標《準則》《條例》,把自己的思想和工作擺進去,進行深入查擺和“黨性體檢”,查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,建立整改清單,抓好整改落實,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。

            11.抓好班子整改落實。市委常委會查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題,跟蹤整改落實,加強制度建設,不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果。

            12.召開市委常委會民主生活會。按照《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》和省委、合肥市委部署要求,召開市委常委會年度民主生活會,嚴肅認真開展批評和自我批評。市委主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部,存在錯誤的應當作出深刻檢查,受到提醒的應當作出整改表態,沒有問題的應當說明談話函詢情況。

            五、堅持在“融”上狠下功夫

            13.過好雙重組織生活。落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,各位常委以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活,帶頭參加學習討論,帶頭開展“五查五看”查擺問題。

            14.帶頭講黨課。各位常委到所在支部或聯系支部講黨課至少1次。

            六、堅持在“建”上加大力度

            15.抓實基層支部。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部。結合分管領域,督促指導基層黨組織標準化建設。

            七、著力推動工作落實

            16.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化納入管黨治黨的責任清單,每年專門研究部署;把組織開展“兩學一做”學習教育情況,作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容,每年結合總結、述職進行檢查和評估,作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。

            17.加強督促指導。市委常委結合工作調研,加強對各鄉鎮(街道)、分管部門和領域學習教育的督促檢查和分類指導,及時了解掌握情況,督促抓好問題整改。

            18.做好結合文章。堅持兩手抓、兩促進,把推進學習教育常態化制度化同做好改革發展穩定各項工作結合起來,同完成全市中心工作結合起來,推動學習教育和“講重作”工作取得實效。

            第16篇 對兩學一做常態化制度化意見的思考

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。以下是管理者范文網整理的對兩學一做常態化制度化意見的思考,歡迎閱讀。

            對兩學一做常態化制度化意見的思考

            ___曾在講話中強調“黨要管黨,才能管好黨;從嚴治黨,才能治好黨?!睘閷崿F中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。近日,中共中央辦公廳印發的《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》,為更好的開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育奠定了制度保證。

            “君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣?!?,每位黨員都應學習黨的知識,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,這有利于全體黨員加強思想建設、嚴守政治紀律政治規矩,有利于營造黨內風清氣正政治生態,為黨加強基礎設施建設提供條件。

            洗禮思想,提高覺悟。系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果,各支部應根據不同對象,采用靈活的學習形式,以深刻領會系列重要講話的精神實質為前提,切實轉變工作作風,增強學習效果使廣大黨員干部補足精神之“鈣”、把穩思想之“舵”,堅定“四個自信”、增強“四個意識”。

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!泵恳幻h員都是黨組織的重要細胞,都應擔負起黨員責任,從小事做起,在“做”上當表率,在實踐中不斷探索總結,聯系理論解決實際問題,學習教育常態化制度化要防止形式主義。廣大黨員要按照“四講四有”標準,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。同時,要從基層抓起,從支部做起,加強組織紀律,充分調動黨支部積極性主動性創造性,牢固樹立為人民服務的意識,處理好黨群關系。其中,領導干部應發揮好示范引領作用,堅持帶頭落實“三會一課”、帶頭學、帶頭做,以學促做,以上率下,層層示范,層層抓落實。

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            第17篇 對推進兩學一做學習教育常態化制度化意見的看法

            2月21日,主持中共中央政治局會議,會議審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》,明確推進“兩學一做”學習教育,使其常態化、制度化,使全體黨員做到增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力,使全體黨員始終做到保持政治上的高度清醒,做到嚴守政治紀律,堅定不移向黨中央看齊。以下是管理者范文網整理的對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化意見的看法。

            對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化意見的看法1:

            繼“三嚴三實”專題學習教育活動和“兩學一做”學習教育活動之后,2023年2月21日,中共中央政治局召開會議,審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》。審議之后,中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹落實。

            “兩學一做”學習教育自開展以來,學習黨章黨規,學___系列講話精神得以貫徹落實。但要將“兩學一做”學習教育常態化制度化,還需堅持“學”與“做”、“知與行”、“理論”與“實踐”的統一?!皟蓪W一做”是加強思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的體現,是不斷加強黨的政治建設的關鍵舉措,是全面“從嚴治黨”戰略性體現。

            “兩學一做”學習教育關鍵在“學”,基礎在“做”,黨員干部只有真正將___的系列講話精神學好、落實好,才能保證我黨的思想建設方向不走偏,才能確保成功建設我國特色社會主義道路的實踐活動。廣大黨員干部要將“兩學一做”融入到具體工作中,還需加強政治修養,講政治,有大局意識,充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用,重創新,求實效,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

            對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化意見的看法2:

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程?!皼]有最好,只有更好”,廣大黨員要把“兩學一做”學習教育融入自身學習生活工作的方方面面,變被動為主動,讓習慣成自然,不斷追求更高的境界、更高的標準,力求在理想信念、黨性修養、責任擔當和廉潔自律等方面百尺竿頭更進一步,推動學習教育落地生根,取得實效。

            學貴有恒,進一步堅定理想信念。要加強政治理論、黨史國史、黨情國情的學習教育,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐,通過對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識和對基本國情的準確把握,始終保持理論上的清醒和政治上的堅定,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。要自覺接受中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化熏陶,不斷提升人文素養和精神境界,去庸俗、遠低俗、不媚俗,修身自律、懷德自重、清廉自守,永葆___人政治本色。要深入學習領會新《準則》和《條例》等黨風廉政建設最新制度成果,做到與時俱進、全面落實。

            做出成效,進一步提升責任擔當。黨員干部要勇于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭,在實現中華民族偉大復興“中國夢”的征程中發揚艱苦奮斗、真抓實干、敢于奉獻的精神,用勤勞和智慧謀干事、多干事、干成事,為實現“兩個一百年”奮斗目標做出自己應有的貢獻。要堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要立足本職、腳踏實地,在其位、謀其政、履其職、盡其責,兢兢業業、精益求精,扎實推動各項工作順利開展,做到位、見成效、出成績。

            堅守底線,進一步嚴明紀律規矩。要嚴格遵守政治紀律和政治規矩,在大是大非面前,頭腦清醒、旗幟鮮明,堅定正確的政治立場和政治方向,始終做到對黨忠誠老實、光明磊落,說老實話、辦老實事、做老實人。要有原則、有底線、有定力,心有所畏、言有所戒、行有所止,從自身做起、從小事做起,不斷加強自我修煉、自我約束、自我塑造、自我提高,并自覺接受監督檢查。要注重家庭、家教、家風,多開家庭會,多講“約法三章”,多了解他們的思想、工作、社會交往等情況,常提醒、長教育,發現苗頭性問題及時制止、糾正,以好家風帶黨風、促政風、正民風,筑牢拒腐防變家庭防線。

            對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化意見的看法3:

            黨的十八大以來,黨和國家各項事業取得顯著成績,開創嶄新局面,“兩學一做”學習教育的開展將黨的思想政治建設推向了一個新高度。通過這次全面性的學習教育,黨員干部的黨性修養與政治覺悟得到提高,工作積極性不斷增強。與此同時,仍有一些單位和黨員在“兩學一做”學習教育的實踐中出現了“空對空”“兩張皮”的傾向:或是為了學而學,用一些無需準備的空話套話填充時間完成任務;或是只顧照本宣科,內容卻未聯系實際,導致學習不深不實;或是將“學與做割裂開來”,就學而學、就做而做,出現“學歸學、做歸做”的“分裂”。學習教育中出現這些“走過場”“假大空”“兩張皮”的情況,已經成為了阻礙干部隊伍素質提升的軟肋。事實告訴我們,只有堅定地推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,才能真正的提升黨員隊伍政治素養,保持黨的先進性。

            政貴有恒,治須有常。近日,中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹落實。這充分體現出,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,不僅呼應了各級干部將“兩學一做”持之以恒做到底的心聲,更為刺破“空對空”“兩張皮”提供了制度保障。

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,首先必須要加強領導,落實責任?;鶎狱h委應當把落實“三會一課”制度作為“兩學一做”學習教育考核的一項重要內容,層層壓實責任,明確各黨(工)委書記為主要責任人,各黨支部書記為直接責任人,增強黨支部落實“三會一課”制度的自覺性,確保組織生活正常開展。

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須要落實載體,豐富形式?;鶎狱h組織可以把“三會一課”與開展“主題黨日”、“黨員先鋒行動”、黨員志愿者服務等活動結合起來,組織開展黨員上“微黨課”、重溫入黨誓詞、警示教育、革命傳統教育、黨員亮身份、微心愿融情、黨員“政治生日”等載體活動,激勵發揮先鋒模范作用,提高黨員干部參與學習的積極性。

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,還必須強化監督,緊抓落實。要在落實中揮好問責這把“利劍”,對于在落實學習教育常態化制度化中“軟磨硬泡”、不愿作為、不敢擔當的黨員領導干部實施問責,通過嚴厲的問責措施落地,為學習教育各項要求落實奠定基礎,切實起到“處理一個、影響一片”的良好成效,全面提高群眾滿意度和學習教育實效。

            第18篇 鄉鎮推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案

            根據中央、省委、州委、縣委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的相關要求,結合__實際,現就深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下實施方案。

            一、重大意義和作用

            推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨,加強和規范黨內政治生活,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機活力,確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義;對于進一步發揮好全鄉各級黨組織和廣大黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用,不斷推進全鄉主動服務和融入國家發展戰略,闖出一條跨越式發展路子,決戰脫貧攻堅、決勝全面同步小康勝利具有重要作用。

            二、基本目標和總體要求

            (一)基本目標

            緊密聯系實際,把思想教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,充分發揮黨的組織功能、組織優勢、組織力量,確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用,確保黨中央、省委、州委和縣委各項決策部署落地見效,為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹落實五大發展理念,把__建設成為勐臘的綠色功能示范區、生態文明建設的排頭兵、民族團結進步的典型,實現與全州全省全國同步全面建成小康社會提供堅強的思想、政治和組織保證。

            (二)總體要求

            堅持融入日常、抓在經常。各級黨委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等為主要抓手,組織黨員領導干部定期開展集體學習;基層黨組織要認真落實“三會一課”制度,以黨支部為基本單位,把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態。突出問題導向,著力補齊工作“短板”,建立完善及時發現和解決問題的有效機制,推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。注重以上率下,嚴格和規范黨員領導干部雙重組織生活制度,充分發揮領導機關、領導干部帶頭示范作用,防止“燈下黑”。強化分類指導,針對不同層級不同領域不同行業,明確工作要求,體現具體化、精準化、差異化。激發基層活力,充分調動黨支部積極性主動性創造性,積極探索創新黨內教育和組織生活的有效方法。注重選樹先進典型,大力宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導黨員、干部向身邊先進典型學習,見賢思齊。要把開展“兩學一做”學習教育同做好改革發展穩定各項工作結合起來,同完成本地區本部門本單位重點任務結合起來,推動學習教育與中心工作深度融合,堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

            三、主要任務

            (一)深化拓展“學”,引導黨員增強“四個意識”

            1.認真制定學習計劃。各級黨組織要按照《中共__省委辦公廳印發〈關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案〉的通知》《中共西雙版納州委辦公室印發關于全州推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案的通知》和《中共勐臘縣委辦公室關于勐臘縣(試驗區)推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案的通知》要求,繼續抓好我縣鄉《關于在全鄉黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案》的貫徹落實。各級黨(總)支部要按年度作出學習安排,基層黨組織每半年制定“三會一課”計劃并報上級鄉黨委備案。黨支部要制定學習方案,黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃,堅持個人學習與集中學習相結合。全過程規范管理學習臺賬,接受上級黨組織定期不定期檢查。

            2.精心安排學習內容。把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容,堅持讀原著、學原文、悟原理,聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循,踐行黨內政治生活準則、廉潔自律準則等黨內法規要求。要深刻認識系列講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,特別是要準確把握考察__的重要講話精神,深刻領會對__提出的“三個定位”“五個著力”的核心內涵。把學習系列講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發展觀結合起來,同學習黨的歷史結合起來,同學習宣傳貫徹黨的十九大精神結合起來,同學習貫徹省第十次黨代會、州第八次黨代會和州委八屆二次全會精神結合起來,教育引導黨員堅定“四個自信”,增強“四個意識”,始終在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。

            3.組織開展學習宣講。采取巡回宣講、輔導講座等多種形式,深入宣傳解讀黨章黨規特別是黨內政治生活準則、廉潔自律準則、紀律處分條例、黨內監督條例、問責條例、工作機關條例等黨內法規,深入宣傳解讀系列重要講話特別是考察__重要講話精神,選派優秀黨員干部參加全縣鄉科級、村級輪訓班和其他培訓,深入宣傳解讀省委、州委及縣委關于脫貧攻堅、生態文明建設、作風建設、全面從嚴治黨等方面的部署要求,推動黨員干部學有所獲。

            4.不斷創新學習方式。要把學黨章黨規和系列講話納入全鄉各級培訓重要內容,組織開放式組織生活,傳承和弘揚黨的優良傳統。充分運用___員網、“云嶺先鋒”網站集群、“云嶺先鋒”手機報、西雙版納先鋒、電視欄目、微信、易信、遠程教育和綜合服務平臺等各類教育平臺,及時推送學習內容,幫助廣大黨員深入開展學習教育。

            5.經常查找解決問題。要堅持學做結合,建立完善查找解決問題的長效機制,列出負面清單,切實解決存在的問題。各級黨(總)支部要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規范,團結教育服務群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。

            第19篇 全市教育系統關于推進兩學一做學習教育常態化制度化工作方案

            3 全市教育系統關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作方案

            為深入貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示精神,落實中央和省市委部署要求,根據中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》(中辦發〔2022〕_號),省委實施方案(蘇辦發〔2022〕_號)以及市委實施方案(寧委辦發〔2022〕39號),結合教育實際,現就推進全市教育系統“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下工作方案。

            一、總體要求

            今年是黨的十九大召開之年,是貫徹落實省市黨代會精神的開局之年,也是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的第一年。全市教育系統各級黨組織和廣大黨員干部要從講政治高度切實提高推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的思想和行動自覺,要深入學習貫徹重要指示精神,嚴格落實中央和省市委要求,按照工委統一部署,堅持標準、嚴格要求,以學促做,實現學做相長目標。要繼續把思想教育放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,以組織開展好黨員“亮身份、作承諾、比貢獻”主題活動為有效抓手,不斷增強“四個意識”,自覺按照“四講四有”合格黨員標準和新時期“四有”好老師標準規范言行、振奮精神,有力推動__教育改革發展。

            提升思想認知。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮我們政治優勢的必然要求,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合,深化全面從嚴治黨的重要舉措,是凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要,對激勵系統各級黨組織和廣大黨員教職工努力辦人民滿意教育,不斷開創__教育改革發展新局面,具有重大而深遠的意義。

            明確努力方向。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,必須全面貫徹落實重要指示精神和中央部署,堅持用黨章黨規規范系統各級黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐;必須不斷增強“四個意識”,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。為深入學習貫徹十九大精神,實現省市黨代會奮斗目標,提升人民群眾教育獲得感和滿意度,提供堅強保障。

            推動目標落實。堅持融入日常、抓在經常。系統各級黨組織要把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態。突出問題導向,建立完善及時發現和解決問題的有效機制;堅持以上率下,強化分類指導,針對系統各級黨組織和黨員開展精準施教;激發基層活力,充分調動各級黨組織的積極性主動性創造性,探索創新黨內教育和組織生活的有效方法;堅持典型引路,引導黨員、干部見賢思齊;堅持學習教育與教育教學中心工作、推動教育事業發展緊密結合。

            二、具體安排

            (一)持續深入學習黨章黨規、系列講話

            1.制定學習計劃。

            (1)以局(工委)理論學習中心組學習會為示范,各級黨組織理論學習中心組學習會要將黨章黨規、系列講話作為全年中心組理論學習的重要內容并做具體學習計劃安排;各基層支部要依托“三會一課”制定專門學習方案,列出學習篇目,明確學習進度。(6月中下旬)

            (2)系統各級黨員領導干部和廣大黨員教職工,結合實際制定個人自學計劃,明確學習重點、學習時間。按照學習計劃,加強個人自學,準確把握黨章黨規基本要求,深入領會治國理政新理念新思想新戰略,增強貫徹落實的自覺性堅定性。(全年)

            2.開展專題討論。

            按照市委統一安排,結合教育特點,系統各級黨組織以班子會、支部會為組織形式,集中開展3次交流研討,每次研討全體與會同志交流發言,主要負責同志帶頭發言并提要求。

            (1)以“旗幟鮮明講政治”為主題,學習貫徹在黨的十八屆六中全會和省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神,學習貫徹六中全會通過的《準則》《條例》等黨內法規,貫徹落實省市委關于“旗幟鮮明講政治”具體工作要求,各級黨組織進行一次集中交流研討。(6月下旬)

            (2)以深入學___治國理政新理念新思想新戰略為主題,進行一次集中交流研討。(9月份)

            (3)以學習貫徹黨的十九大精神為主題,進行一次集中交流研討。(12月上旬)

            系統基層黨支部要圍繞__教育以及各自學校(單位)“十三五”發展規劃,聯系關于教育工作的重要指示精神,以“我為創新、富民做什么”為主題,在系統黨員中開展一次專題研討。(9月上旬)

            3.上好一次黨課。

            (1)局(工委)班子成員結合開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓和業務分工,“七一”前,赴分管基層單位或所在支部講一次專題黨課。以此為示范,系統各級黨組織負責同志赴所在單位基層黨支部講一次黨課。(7月1日前)

            (2)基層黨支部書記結合推進學習教育常態化制度化部署安排,講一次黨課,講清楚中央、省市委以及工委的部署要求,講清楚本支部的學習安排,講清楚對黨員的具體要求,幫助黨員教職工深化思想認識。(6月下旬)

            第20篇 交通運輸廳兩學一做學習教育常態化制度化實施方案

            交通運輸廳“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案

            按照中央統一部署,根據《中共__省委辦公廳關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》(_辦〔2022〕_號)要求,結合我廳實際,現制定推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案如下。

            一、總體要求

            (一)指導思想。深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、系列重要講話精神,認真貫徹落實省委十屆二次全會精神,注重思想建黨、組織建黨、制度治黨相結合,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,依托基本制度,健全長效機制,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格,確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員以身作則、發揮先鋒模范作用,為加快建設交通強省,在決勝全面小康讓中原更出彩中當好先行提供堅強的組織保證。

            (二)基本要求。要突出經常性教育特點,融入日常、抓在經常。以理論學習中心組學習、民主生活會等為抓手,組織黨員領導干部定期開展集中學習。以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容固定下來、形成常態。堅持常抓不懈、防止緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

            (三)基本原則。堅持以上率下,充分發揮領導機關和領導干部的帶頭示范作用,帶頭學習,帶頭踐行宗旨,帶頭嚴格和規范雙重組織生活制度,為全廳廣大黨員做好表率。堅持問題導向,針對黨組織和黨員中存在的突出問題,建立完善發現和解決問題的有效機制,推進全廳各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。堅持分類指導,針對不同層級的黨組織和不同崗位的黨員提出明確要求,體現具體化、精準化、差異化。堅持抓實基層,發揮基層黨支部的積極性、主動性和創造性,結合實際,探索創新黨內教育和組織生活的有效方法,增強學習的成效。

            二、主要任務

            (一)持續深化學習,凝聚黨員思想共識。

            廳各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為一項重要任務,著力在真“學”上深化拓展,明確學習內容、方法要求,黨組(黨委)要按年度制定學習安排的具體方案,把集中學習與個人自學相結合,組織黨員有計劃地開展學習,黨員領導干部要根據自身實際,制定個人自學計劃,完成年度規定的學習任務。

            明確學習內容。深入學習黨章黨規黨紀,學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監督條例》等,進一步嚴肅黨內政治生活,強化黨內監督,增強“四個意識”。繼續深入學___系列重要講話,特別是深入學習領會調研指導__時的重要講話精神,打好“四張牌”,建設“三大高地”,實現“三大提升”,加快推進決勝全面小康、中原更加出彩進程。深入學___關于交通運輸的重要批示,深刻領會對“十三五”交通運輸仍處于黃金時期的重大判斷,這是做好當前和今后一個時期交通運輸發展的根本遵循,把推進交通運輸發展作為第一要務,加快行業轉型升級,深化關鍵領域改革,推進行業創新發展,努力建設交通強省。

            把握學習要求。堅持讀原著、學原文、悟原理,聯系實際學、帶著問題學。對黨章黨規要有計劃學、經常學,對系列講話要全面學、系統學,對與交通運輸行業密切相關的重點內容要持續學、深入學,對最新規定和講話精神要及時學、跟進學。認真學___系列重要講話精神,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,用其指導交通運輸各項工作開展。

            豐富學習方法。廳黨組和廳各級黨委(總支)要發揮理論中心組學習的引領作用,按年度制定具體的學習方案,定期組織集中學習,每一次圍繞一個專題交流研討。各基層黨支部要明確具體的學習內容、學習任務、學習方式和學習要求,做到年度有安排、月月有計劃。黨小組和不設黨小組的黨支部,每月至少要組織黨員進行一次集中學習;黨支部每季度召開一次全體黨員會議,組織專題研討。組織開展黨課輔導,通過黨員領導干部帶頭講,邀請理論專家輔導講、基層黨組織書記聯系實際講、先進典型以身示范講,普通黨員參加微黨課比賽講,增強黨課的吸引力和感染力。組織開展黨員集中輪訓,處級黨員干部今年要普遍輪訓一遍,每年有計劃地組織普通黨員進行集中培訓。要拓展學習方式,利用好網站、微博、微信等,及時推送學習內容。組織開展在線學習交流,制作微黨課、微動漫、微視頻,針對不同的群體、不同層次的黨員,提出學習重點和要求,增強學習的吸引力,提高學習的成效。

            推進兩學一做常態化制度化講話(20篇范文)

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